3年生 総合的な学習の時間 「おとなりの国を知ろう」

先週に続き，金先生に来ていただきました。今日は「ハングルについて知ろう」ということで，金先生が一人一人ハングルで書いてくださった自分の名前を見ながら実際に書いてみました。ハングル表を見ながら，一生懸命にハングルを読もうとしている姿が印象的でした。後半は，習ったハングルで名前カードを作成しました。

3年生 社会「商店のはたらき」〜スーパ―マーケット見学〜

京都生協醍醐石田店に見学に行きました。これまでに学習してきた「スーパーマーケットにたくさんお客さんが集まる」ひみつやくふうを実際に売り場を見学することで感じることが出来ました。特別にバックヤードにも入れていただき，普段見ることのできないお仕事の様子を見たり聞いたりしました。疑問に思ったことを質問し，熱心にメモをとっていました。新たな発見をしたり，学習を確かめたりすることができました。

【５年】図画工作科「言葉から思いを広げて」

　図画工作科では，「言葉から思いを広げて」という学習で，お話を聞いて想像したことや感じたことを作品に表しました。今回のお話は，「星くずクライミング」「こども電車」というお話です。作品もいよいよ完成が近づいています…！

４年 図工「大好きなお話」

　図工では「大好きなお話」の学習に取り組んでいます。１組は「やさしい大男」２組は「ハンカチともだち」のお話を題材に絵を描いています。場面の様子を想像しながら自分なりのお話の世界を広げています。

【５年６年】ダイザップタイム

今日から高学年のダイザップタイムが始まりました。今日が初めての日だったので，これからのダイザップタイムでの心得を聞いたり，コースを確認したりしました。その後，全員一周のコースを歩いたり，走ったりしました。木曜からは，自分のペースで一生懸命力を出してほしいと思います。

【５年】体育科「リレー」

体育科では，リレーの学習をしています。先週はオーダー（走順）を工夫して，バトンパスがうまくいくようにグループで考えました。今週からは，バトンパスの仕方を中心に，自分のチームの目標タイムを更新できるように頑張っています。

3年生 理科「花がさいたあと」

花がさいたあとのヒマワリ・ホウセンカを観察しました。花や葉，根は枯れ，たくさんの実をつけていました。一粒の種からたくさんの実ができました。

４年 夏の終わり

４年生は理科の学習で「夏の終わり」という単元に入りました。
今まで観察を続けてきたツルレイシが,熟して実がはじけた様子を観察しました。
６月に観察した種が,実の中では赤色に包まれていることに驚いていました。

3年生 図画工作「お話の絵」

1組は「やさしい大おとこ」2組は「はるとあき」というお話を聞いて，想像した場面を思い思いに描いています。下書きに時間がかかり，悩みながら進めている子，もう採色に入っている子さまざまですが，思い描いたことを絵に表現することを楽しんでいます。

【５年】理科「植物の実や種子のでき方」

　理科では，種子ができるにはどんな条件が必要かを調べました。おしべをとって，１つは受粉させずに，もう一つは受粉させてどうなるか違いを見ました。調べたいことの条件を変えて実験することが大切です。