４年 季節と生き物

理科「季節と生き物」の学習の様子です。

４年 おはなしの絵

今日は作品に，絵の具で色をぬっていきました。
線からはみ出ないように，丁寧に作品をつくっていきました。

４年 おはなしの絵

図画工作科の学習で，おはなしの絵をかきました。

日直さんありがとう♪

にっちょくのしごとにも慣れてきた子どもたちです。

授業の後には，黒板消しをしてくれています。
みんなとさようならをした後には，明日の時間割を見ながらホワイトボードを変えてくれます。

イメージを広げて

最初にしたイメージをもとに子どもたちは作品作りに取り組んでいます。

描いているうちに，イメージも膨らんできているようです。
次の時間からはそのイメージをうまく絵に表せるといいですね。

今日，描くところが終わった子たちは，粘土をしています。
粘土でカエルを作っている子もいました！！

お話を絵にしよう

お話の絵も着々と進めています。

まずは，人とカエルをしっかり描くことにしました。
カエルの手や足を描くのはむずかしかったようです・・・☆

音楽 リズムあそび

音楽では，はくをかんじるためにタンブリンやカスタネットを使ってリズムあそびをしました。

今までに習った曲に合うようにリズムを打ち，クラスみんなで楽しく学習をしました♪

数字のカードを作りました

算数の学習では，１０より大きい数を進めています。

数を順に並べる，２とびで数えてみるなどの活動をするために数字のカードを作りました。
作り終わった子から机の上に並べて０から順番に並べることができました。

カタカナ，全部学習しました！

夏休み前から取り組んでいたカタカナの学習も今日ですべて終了しました！

子どもたちは，書くときはいい姿勢で，正しい鉛筆の持ち方を意識して書いていました。
今週末の金曜日には，カタカナのテストもあります！がんばってね！

お芋のかんさつ

今日は久しぶりにお芋の観察をしました。

大きくなったつるを見て子どもたちもびっくり！

来週は芋ほりを予定しています。