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最新更新日:2024/07/24 |
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さて,なんでしょう??
さて,なんしょう??
うさぎごやのすぐそばに,います!!!! みんなとなかよしになってほしいな。とおもいます。 ヒント1 色は,赤から黒です。 ヒント2 水の中にすんでいます。 ヒント3 大きくて強い「はさみ」をもっています。 さて,なんでしょう??? かんがえておいてくださいね。 ![]() ![]() 学校の中の「しょか」みつけ![]() ![]() さつき。このあいだ,先生のおさんぽの中で見つけた花。ホームページにあがっていましたね。その花ですよ。 ピンクや白の花。 先生が子どものころ,小さいころ,花のみつをすってあそんだりしました。 ほかは・・・ 見つけた!見つけた!!! 「あやめ」 むらさき色の,きりっとした花。 これが.さいたら「子どもの日」とかんじます。 男の子は,おうちで「かぶと」といっしょに,この花をかざっている人もいるかな。 「子どもの日」といえば・・・ 「かしわもち」「ちまき」ですね! みなさん,たべましたか。 これがないと.子どもの日がきた気がしない先生は,りょうほうしっかりたべました。 しかも食いしんぼうなので,2回ずつたべました。 つぎは,「みな月」のきせつです。 また,ホームページにどんなおかしなのか,あげますね。 しかたない。 ホームページように,先生は「みな月」をかってきます!!! みんなと,じゅぎょうの中で,お話をしたいです。 きせつもすすんできましたね![]() ![]() ![]() みなさん,おげんきですか。 さわやかなきせつです。きのうのごごは,きょうとしでも「30ど」をこえるきおんになったそうです。 おうちの中にいると,まだすずしいですが,そとはたいようがキラキラてっていました。 さて,はるのしょくぶつも4月とは,かわってきましたよ。 いまは,「しょか」 春のおわりとも,なつのはじまりともいえますね。 はんそでですごしている人も,おおいとおもいます。 このあいだ,公えんをさんぽしていると,「しろつめ草」を見付けました。 四つばのクローバーをさがしてみたくなったり,しろつめ草でかんむりやうでわや,くびかざりを作ったりしてみたくなりますね。 学校の中にも,ありましたよ。 そして,「たんぽぽ」は,黄色いきれいな花から「わたげ」になっているものがふえたようにおもいます。 わたげの,ひとつひとつは「たね」でしたね。 よく晴れて,風のある日には・・・・ どうなるんでしたか? こくご「たんぽぽのちえ」を読んで,こたえをさがしてみてください。 理科室より〜エンドウの発芽実験〜
植物が発芽(芽が出ること)するためには,何が必要なのかについての実験です。
どの種にも水分を与えています。 A.空気なし(水中に種がしずんでいる。) B.空気あり 光あり C.空気あり 光なし 発芽するのはどれでしょう。結果が出るのを楽しみにしていてください。 実験の様子の動画も見てくださいね。エンドウの発芽実験(1) ![]() ![]() ![]() 5年生 こんな勉強してみよう 【自主学習に挑戦だ!】![]() ![]() 封筒の中に自主学習を提出してくれた友達がいたので紹介します。自主学習は自分で考えて取り組まなくてはいけないので,悩んでいる人もいるかと思います。学習課題には5年生の予習も多く入っているので,漢字など同じことをノートに復習するだけでも学習になります。参考にしてみてください。 その他,お家に問題集がある人などはそちらを自主学習として取り組んでくれても構いません。本やインターネットを活用して調べてわかったことを,自分なりに言葉や図や絵でまとめてみるのも1つです。「なんだかもう少し気になる」や「これをしたら自分がさらにレベルアップできるかも?」と思ったことなどに取り組んでみてくださいね。 音楽〜早くみんなで歌ったり演奏したりしたいね〜![]() とてもおすすめですよ!! これは音楽です↓ https://textbook.kyogei.co.jp/library/category/... 歌も流れます。ぜひ,お家での学習に役立たせてくださいね。 4年生へ 音楽の宿題に出していた「さくら さくら」「花たばをあなたに」を何回かきいてみてください♪ みんなで歌える日がまちどおしいね!! レッツ トライ パート4
2年生のみなさんへ
きょうは とても あつい日ですね。 ねっちゅうしょう にも 気をつけて すごして くださいね。 こんかいは 2つ もんだい です。 (1)じこくは なんじ でしょうか? (2)とけいの よこの イラストは だれでしょう? わかるかな?? ![]() 4年 社会〜このミニ地図帳ありますか??〜![]() ![]() 皆さん,元気に過ごしていますか?? さて,宿題についての質問が届いたので,答えていきたいと思います。 【休校中の宿題3回目】の中に,社会「わたしたちの京都(下)」P8までという内容を出していました。3年生でもらった京都府の地図で調べて書き込みましょう!と書いていましたが・・・ 京都府の地図?? どれだ?? と,こまった人がいたと思います・・・。 分かりにくくて,ごめんなさい。 写真で見えますか?? これです!! 3年生のときに返してもらっていると思います。 一度,お家で探してみてくださいね。 もし,探してもなくてこまっていたら,先生たちに相談してください。 皆さんの学習がはかどりますように☆ 5年生 こんな勉強してみよう 【体育科:なわとび挑戦中】![]() ![]() ![]() 5年生の先生達も連続二重跳びが何回できるか挑戦中です。その他,外で1人でできることを考えて体も動かしてみています。みなさんも,いろいろと取り組んでみてください。終わった後は手洗いうがい,そして今日みたいな暑い日はこまめな水分補給も忘れないようにしてくださいね。 成長しました![]() しばらくはたまごでしたが,GW中にいっきに成長しましたよ。 教科書を見て,どんな生き物のたまごか分かりましたか? 正解は「モンシロチョウ」です。 教科書には「モンシロチョウ」と「アゲハチョウ」がのっていたと思います。 黄色のたまごは「モンシロチョウ」のたまごです。 今は「よう虫」になりました。 大きさは5ミリくらい。 目で見てすぐ分かるくらいの大きさです。 「よう虫」は自分が産まれた場所の葉しか食べないグルメだそうです。 これからどのくらい大きくなって, どうやってチョウのすがたになるのか 楽しみですね。 |
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