 |
 |
最新更新日：2024/07/04 |
|
本日： 昨日：37 総数：788506 |
学校教育目標『人も自分も大切にし、ともに前に進んでいこうとする子』
読書ノート じっくり読書する時間は取れていますか？ 読む本がない！という人も 同じ本を何度も読んでみましょう。 新しい見方が出てきておもしろいですよ。 特例預りで登校している友達は 読書の時には必ず読書ノートを持ち歩いています。 長い本に挑戦しているので， 「ノートに書くと少なく感じる」と言っていましたが， 最初はそれでも大丈夫です。 じっくり読みましょう。 また，読書が大好きな友達は， この間，「100冊達成しました」と， 読書ノートを持って学校に来てくれました。 もう100冊達成したよと言う人は， 教えてくださいね♪ ノートがないときは，別の紙にメモしておいてください。 先生もスマホのアプリで 読んだ本や読みたい本の記録を始めました。 シリーズ本を読み始めると， 読みたい本がどんどん，どんどん・・・ 他にも「この本がおもしろかったから 同じ作者の本を読んでみよう！」と思うと さらに読みたい本がどんどん，どんどん・・・ 国語の課題にも「谷川俊太郎」さんの作品を 読んで，感想を書く課題がありましたね。 「どきん」以外の作品も 「本があるよ」という人はぜひ読んでみてください。 最後の1匹！ 「最後の1匹の色が変わってる！！」 と教えてくれました。 1番小さく， 昨日まで黒と白だったアゲハチョウの幼虫が ついに４回目の脱皮をして 緑色になりました。 （色が変わってもやっぱり小さいままでした） これを教えてくれた友達は， 「モンシロチョウはずっと緑だったのに なぜアゲハチョウは途中で色が変わるんだろう？」 と疑問がわいてきたようで， すぐに持ってきていた理科の教科書を広げていました。 残念ながらその答えは教科書にはありませんでしたが， 本やインターネットを使って， その謎を調べてみてください。 こういう「なぜ？」を調べるのも， １つの自主勉強です。 疑問が解決した人！！ ぜひ学校が再開したら，その理由を教えて下さい。 （実はまだ先生も理由を調べられていません・・・） 「６月分 給食献立表」の配布のお知らせ 「６月分給食献立表」「献立に関するお知らせ」を同封しております。 安心安全に給食が始められますよう準備を進めておりますので,今年度もよろしくお願いいたします。 学習相談日 手洗い   手洗いをしていました。 今後も感染防止対策を しっかりと行っていきます。 学習相談日２日目の様子   学習の仕方について説明をうけたり していました。 その時の様子です。 ４年 算数〜日本の人口クイズ！！〜  大きい数ってどこまで続くのかなぁ。 知っている人はいますか？？ さて，まずはこの問題です。 私たちの住む日本には，たくさんの人が住んでいます。全部で何人の人がいるでしょうか？？ 答えは， 約１２６１４４０００人です！！ （令和元年１２月１日現在，総務省統計局のデータより。教科書には２０１６年のデータがのっています。） さて，読み方はわかるかな？？ 答え合わせはここをクリック！！ ↓ 答え合わせ ４年 学習相談日〜久しぶりに会えました〜   久しぶりに会えてうれしかったです！！ みんな，むずかしい宿題もがんばっていますね。 分からないところをいっしょに確認しました。 時間はあっという間に過ぎました・・・ また，学校が始まってから，みんなで学習できる日がまちどおしいです！！ モンシロチョウが！！ ざんねんながら，みんなといる時に， せい虫になるところを見ることはできませんでしたが， せい虫になってすぐのすがたを写真に撮ることはできました。 とってもきれいですね。 この後，虫かごの中をヒラヒラ飛んでいました。 虫かごでは狭そうなので，写真を撮った後， 外に逃がしました。 次はアゲハチョウですね！ 成長を楽しみに待ちましょう。 理科室より〜曇り空〜2年生の保護者の皆様へ〜学習課題について〜 今日，明日と子ども達に新たな課題やおたよりを配布します。 その中に「国語 かたかなのれんしゅう プリント」という課題があります。 そのプリントは，写真の「しょしゃノート」に入っております。 1組，3組の子ども達には，年度当初に「しょしゃノート」を配布しておりますので，ご確認をお願い致します。 2組の子ども達には，本日封筒に入れてお渡ししております。 よろしくお願い申し上げます。 |
 |
|||||||||||