最新更新日:2024/09/20 | |
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4年 総合的な学習の時間
4年は「暮らしやすい」ということについて,さまざまな視点から学んでいます。1学期には,朱二の町の中にあるいろんな立場の人の助けになる工夫(スロープや音の鳴るバス停,案内板や絵で情報を示す記号など)を見つけました。その後,個人で図書館の資料をもとに身の回りにある工夫について,さらに調べてみました。その中で出てきた言葉は『ユニバーサルデザイン』です。たくさんの人が利用しやすいように工夫した製品やサービス,環境があることを知り,「学校の中にもあるのかな。」と探してみることにしました。
1年 食の学習2「すききらいをなくそう」というテーマで,自分の体験を発表したり,食事の大切さについてのお話を聞いたりしました。子どもたちはその後の給食から,よく噛むことなど学習した内容をさっそく実践していました。 1年生の食の学習は,冬にも行われる予定です。しっかり食べて,元気に過ごしましょうね。 【5年生】リレー学習がんばっています【体育】
体育の学習でリレーに取り組んでいます。チームのタイムが縮まるように,走順やバトンパスの仕方を工夫しながら,励ましあって活動しています。
ウサギの飼育活動始まりました
ついに待ちに待ったウサギの飼育活動が始まりました。
感染症の関係から動物委員会の活動は「動物クイズ」をしたり「好きな動物アンケート」をしていました。 子どもたちにお世話をしてもらい,ウサギは大喜び。見てて微笑ましいものでした。 これからも朱二のウサギを動物委員会は,かわいがっていきます。 6年生・理科の学習
「月と太陽の」の学習で,月の形と,その時の月と太陽の位置(方位・高さ)を調べました。今日は雲の合間に見える月がとてもきれいでした。観察できてよかったです。2日後にまた観察をし,月の形はどうなっているか調べます。
6年生・〇〇で守る朱二のまち
総合の時間に防災寺子屋の太田さんにオンライン授業をしていただきました。防災を学ぶ意味や家具の置く位置,防災グッズのことなどたくさんのお話をしていただきました。また,京都には何台の救急車と消防車があるかという問題も出してくださったので,またみんなで調べていこうと思います。
1年 『いろみずあそび』をしました!アサガオの花にも個性があり,作ることのできる色もそれぞれ違います。 「色水は濃いのに,紙につけると薄く見える!」「乾いたらなんだかざらざらしてる!」 等々,楽しみながら色々な発見もできたようです。 【5年生】 アニメーションを作ろう 【図画工作】
図画工作の授業で,コマ撮りアニメーションを作成しています。
子供たち一人一人が,面白い動きや変化を考えて取り組んでいます。 6年生・6年生らしい姿!
日直の仕事をそっと助けたり体育の学習で後片付けを最後まできっちりこなしたりフレンドリー活動でリーダーシップをとったりと立派な姿がたくさん見られました。大活躍です。
1年 食の学習
9月3日(木)にい組で食の学習がありました。
「すききらいをなくそう」というテーマで学習しました。 嫌いだったものが食べられるようになった友達の話を聞いたり,紙芝居を見たりしながら,食べ物のおいしさを見つけることが大切だとわかりました。 その後の給食の時間には,目,鼻,口,耳を働かせながら,食べ物のおいしさを見つけ,いつも以上に味わって食べていました。 ろ組は来週学習しますので,楽しみにしていてください。 |
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