８月３１日 ３年 道徳

　今日は，「新しいいのち」について考えました。お母さんのおなかの中にいるころのことや新しく誕生してくる子のいのちについて，教材を通して考えました。いのちの大切さや尊さなど意見交流しながら考えを深めていくことができました。

８月３１日 １年 算数

　算数の学習の様子です。今日はドリルを使って，これまでの学習を振り返りました。１年生も暑さに負けずに集中して学習に取り組んでいます。

８月３１日 ２年 算数

　「１００をこえる数」の学習です。お金の模型も使いながら，具体的な操作を通して考えていきました。

８月３１日 ３年 体育

　はばとびの学習です。助走の距離やタイミングを合わせながら，力いっぱい跳んで記録に挑戦していました。

８月３１日 ３年 算数

　「表とグラフ」の学習です。今日は３つの表を１つの表にまとめることについて学習しました。

８月３１日 ４年 算数

　図形の学習です。垂直や平行な直線を三角定規を使ってかいていきます。丁寧に三角定規を動かしながら作図しています。

８月３１日 ５年 学級活動

　夏休みの自由研究発表会の様子です。今年は短い夏休みでしたが，５年生ともなると，力作ぞろいです。各自，思い入れをもって取り組んだことがよくわかります。発表も堂々と発表していました。

８月２８日 トマトシチュー

８月２８日（金）の給食は，
　◆味つけコッペパン
　◆牛乳
　◆トマトシチュー
　◆小松菜のソテー
でした。

「トマトシチュー」は，ホールトマトを使った
暑い時期でもさっぱりとした食べやすいシチューです。

「トマトシチュー」はとても食べやすかったようで，
子どもたちに大人気！どのクラスも完食でした。

IM(探究算数)『１〜９の数を入れて式をつくろう！』

上の□に１〜９までの数字を１つずつ入れて，式を完成させましょう。

IM(探究算数)【答え】『ぼうとりゲーム〜必勝法を考えよう〜』

【答え】とるぼうの数を相手と合わせて４本になるようにする。

上のように「相手が１本とったら自分は３本とる」「相手が２本とったら自分は２本とる」「相手が３本とったら自分は１本とる」といったように，合わせて４本になるようにします。
それは，１回でとれる数が３本なので，のこり４本のときに相手の順番になれば勝てるわけです。ぼうは全部で１６本なので，１６÷４＝４で４本ずつとるのを４回くり返していけば，最後のぼうをとることができます。

では，ぼうを１７本のときは…
ぜひ必勝法を考えてみてください☝