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最新更新日:2024/07/22 |
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銅駝へようこそ(24)社会とつながる学び 地域とつながる
●地域とつながる 寺町商店街
・デザイン専攻の「実習1」では,学校から近い寺町商店街の皆様のご理解を得て,店舗の歴史や商品コンセプトを調査し,商品を入れるパッケージや包装紙などのデザインを提案するという実習を行っています。実際にパッケージや紙袋などを制作し,調査研究と制作したものについてプレゼンボードにまとめました。発表会では,教員だけでなく,デザイン専攻の2年生も参加し質疑応答がありました。 ●地域とつながる 銅駝学区 ・これまで,地元の銅駝学区の皆さんとつながる美術の学びの機会をいくつか作っていただきました。 ・現在その講座は設置していませんが,以前,アートフロンティアコースの「実習A」の講座の中に「似顔絵」講座を開講していた時期には,地元の皆様に呼び掛けて似顔絵のモデルになっていただき,生徒が描いた似顔絵をプレゼントするという授業を行っていました。 ・御所東小学校が開校される前に銅駝学区の皆様から,児童の通学路に,子どもの飛び出し注意を呼び掛ける「飛び出し注意」看板の制作のお話をいただきました。校内での募集に応じて,子どもにも親しみやすいイラストを生徒が考案・制作し,通学路各所に看板を設置することができました。 ※写真上 パッケージデザインのプレゼンテーション 中 実習Aの似顔絵講座 地域の方をモデルに 下 地域の通学路に生徒制作のイラストで「飛び出し注意」看板 ![]() ![]() ![]() 銅駝へようこそ(24)社会とつながる学び 地域とつながる
●地域とつながる 寺町商店街
・デザイン専攻の「実習1」では,学校から近い寺町商店街の皆様のご理解を得て,店舗の歴史や商品コンセプトを調査し,商品を入れるパッケージや包装紙などのデザインを提案するという実習を行っています。実際にパッケージや紙袋などを制作し,調査研究と制作したものについてプレゼンボードにまとめました。発表会では,教員だけでなく,デザイン専攻の2年生も参加し質疑応答がありました。 ●地域とつながる 銅駝学区 ・これまで,地元の銅駝学区の皆さんとつながる美術の学びの機会をいくつか作っていただきました。 ・現在その講座は設置していませんが,以前,アートフロンティアコースの「実習A」の講座の中に「似顔絵」講座を開講していた時期には,地元の皆様に呼び掛けて似顔絵のモデルになっていただき,生徒が描いた似顔絵をプレゼントするという授業を行っていました。 ・御所東小学校が開校される前に銅駝学区の皆様から,児童の通学路に,子どもの飛び出し注意を呼び掛ける「飛び出し注意」看板の制作のお話をいただきました。校内での募集に応じて,子どもにも親しみやすいイラストを生徒が考案・制作し,通学路各所に看板を設置することができました。 ※写真上 パッケージデザインのプレゼンテーション 中 実習Aの似顔絵講座 地域の方をモデルに 下 地域の通学路に生徒制作のイラストで「飛び出し注意」看板 ![]() ![]() ![]()
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