土曜学習４

【読解教室】
　２・３年生は，カルタをしました。読み札に集中してたくさん取ることができていました。
　４〜６年生は，興味をもった新聞記事を要約する学習です。手元に新聞を置いて大事な言葉を抜き出したり別の言葉に置き換えたりしてまとめていました。

土曜学習３

【英語教室】
　２・３年生では，フォニックスで正しく発音できるように練習しました。その後，隠したカードを当てるミッシングゲームも行って大変盛り上がりました。
　４〜６年生では，自己紹介をした後，リズムに合わせてたくさんの言葉を言う練習をしました。自信をもって意欲的に言えている子が多かったです。

土曜学習２

　入学前の年長の子どもたちも元気に参加してくれました。初日のため，名札やファイルを配って教室での進め方を伝えました。
　読解教室では，本の読み聞かせです。密を避けるために読書センターと１年生の教室に分かれて行いました。先生の呼びかけに答えるかわいらしい姿がありました。
　英語教室では，挨拶の言葉を英語で話しました。「Ｈappy！」と答える子どもたちがたくさんいました。

土曜学習１

　今年度初めての土曜学習です。２学期からのスタートになりましたが，朝早くからたくさんの子どもたちが参加してくれました。月１回の英語教室，読解教室，年間３回のプログラミング教室を行います。
　初日は，指導者の紹介をしてからスタートです。学校の教職員の他に，外部講師の先生も担当してくださいます。学校とは一味違う学習をします。楽しく進めていきましょう。

読書センターの様子

　読書センターにはたくさんの子どもたちがいるのですが，とても静かです。みんな，本に夢中です。どんな本を読んでいるのでしょうか。どんな本が人気なのでしょうか。今度聞いてみたいと思います。読み終わると，「読書ノート」に記録です。何冊くらい読んだのかな？これも聞いてみることにしましょう。

授業参観 ２日目

　今日もたくさんの保護者の方が参観に来てくださいました。家の人が来てくれて，うれしいような恥ずかしいような気持ちだったようですが，みんな一生懸命に学習していました。
　教室の中に入れる人数が限られていたため，廊下でも参観していただくことになりました。暑い中，ありがとうございました。

体力アップタイム

　今日の体力アップタイムは，玉入れゴルフです。遠くにあるゴールめがけて玉入れに使う玉を投げます。何回で入るかな？コントロールよく投げられるかな？大体２〜４回で入るのですが，中にはホールインワンする子もいて，みんなから大きな拍手をもらっていました。

自由研究作品展

　参観日に併せて自由研究作品展を開催しています。力作ぞろいです。お越しの際には，ゆっくりとご覧ください。

授業参観 ありがとうございます

　今日は，各学年の１組と３組の授業参観，懇談会でした。今年度初めてということもあり，子どもたちは少し緊張していたように思いますが，学習課題に沿ってどの学年の子も一生懸命に学習していました。

　密になることを避けるため時間と日にちを分けて行っています。ご理解・ご協力ありがとうございます。明日は各学年の２組の授業参観・懇談会です。子どもたちの頑張る姿を是非ご参観ください。

自由研究作品展へお越しください

　明日から「自由研究作品展」が始まります。（開催期間：９月１日〜８日）短い夏休みでしたが，力作ぞろいです。子どもたち一人一人が一生懸命に取り組んできた作品を各階のオープンスペースに展示しますので，ぜひお越しください。また，今年度は，学年ごとに興味をもったことについて熱心に探究した作品には，「学校賞」「学年賞」を渡すことにしています。理科部の先生たちが中心になって審査しました。