京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/03
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学校教育目標 : 自ら学び 共に励み 志をもって 未来を拓く 子どもの育成 〜かしこく やさしく たくましく〜    

『8年生 ふるさと未来科』

 9月9日(水),8年生は『ふるさと未来科』の学習で,SDGSについての学びを始めました。今後の探究活動に繋がる大切な内容です。今日は京都大学の大学院生3名の方に来ていただき,SDGSについて,またご自身の研究についてお話をしていただきました。またSDGSノートを活用し,身の回りの事がSDGSの17の目標のどれに関連付いているのか,気付いたことを記録していく方法を教えていただき,実践してみました。今後もサポートしていただきながら,探究活動を進めていきます。
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4年 算数 ひし形と平行四辺形

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算数科では,平行と垂直の学習をしています。

そこで出てくるひし形と,平行四辺形の特徴について調べました。
対角線を引いたり,角度を調べたりしてまとめていきました。

ひし形の辺はすべて等しいということに気づいたとき,「同じや」と声を上げていました。

3組 読聞かせに夢中

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補修の時間に,読聞かせをしました。

「きみは ほんとうに すてきだね」 


みんな一生懸命お話に耳を傾けていました。

3年 花が咲いた後の観察

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理科で,花が咲いた後のホウセンカの様子はどうなっているか観察しました。

「まだ,花が咲いている」
「種ができている」
「かれている」

など,予想を立ててから,確かめに行きました。

小さな実の中に,茶色い種ができていることを確かめることができました。

4年 音楽祭リハーサル

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8日,音楽祭のリハーサルをしました。

体育館で歌うと,声が遠くまで届くので4年生の歌声がきれいに響きます。

また,リコーダーの音ともよく合い,素敵な発表に仕上がってきています。

4年 理科 雨水のゆくえ

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最近。よく雨が降ります。

学校のテニスコート予定地も大きな水たまりができています。

「この水たまりは,どうしてできたの?」
「ずっと,このまま?」
「どこから,水がきたの?」

と,子どもたちに投げかけて,問題作りをしました。

2年 ONE TEAM でがんばろう

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この日は,1年の米津先生に,うまく歌えるコツを教えてもらいました。

9日の音楽祭に向けてまだまだ頑張ります。

 
1人じゃない!

みんながついている!

思いっきり楽しもう!

ワンチーム!


『音楽祭新聞 報道委員会より』

 明日はいよいよ音楽祭です。報道委員会では,音楽祭に向けて,各学年,各クラスの発表内容や取組の様子について,壁新聞にまとめました。残念ながら今年は同じ会場で鑑賞することができません。この壁新聞『音楽祭について』で,それぞれの学年やクラスの様子を伝えています。
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『音楽祭 8年生5』

 9月9日(水),8年生は明日の音楽祭に向けて,リハーサルを行いました。練習し始めた頃と比べると,とても成長しています。あと1日。最後までできることを見つけて,楽しんで本番にのぞんでほしいです。クラスで心を合わせて,ひとつのことに取り組む喜びを感じることができるといいです。
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7年生 文化祭展示

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7年生はふるさと未来科で取り組んだ『京都の観光名所』について文化祭で展示発表しています。
そのほかに,各教科の夏休みの課題などを展示しています。

7年生の保護者の皆さまは,9月11日(金)が鑑賞していただける日となっております。鑑賞時間は9時から18時までです。お時間が許しましたら,本校校舎内の展示会場に,ぜひお越しください。
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