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最新更新日:2024/08/27 |
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長さの学習(算数)![]() ![]() まきじゃくを使って,教室の横,たての長さや柱の周りの長さをはかりました! 意外と短かったり…意外と長かったり… いろんなことに気づき,学習することができました。 かかりかつどう 2組
クラスをよりよくするための 活動を考えました。
「もっと みんなに 本を好きになってもらいたいから,紹介したい。」 「もっと たくさん遊べるように,スムーズな 司会がしたい。」など それぞれの係で 工夫できることを 考えています。 自分たちの力で クラスを よりよくしていきたいと 意気込んでいる姿が とてもかっこいいです! ![]() ![]() 町たんけん 1![]() ![]() 町の中を歩きながら,いろんなものやお店・人を見つけたり,どんな音がするのか耳をすましたりしながら歩きました。見つけたものをたくさんメモしている子どもたちでした。 大きなけがをすることなく,安全に学校へ帰ってくることができました。次は10日(木)に町探検へ行ってきます。熱中症にも十分気を付けて,次もいろいろなものを見つけにいきましょうね。 みんな遊び おにごっこ編![]() ![]() 今日した遊びは「ふえおに」です。元気いっぱいに体を動かすことができましたね。 教室に戻ったあとには手洗い・うがいもしっかりしました。 来週のみんな遊びもとても楽しみです。 3年 朝から元気にエンドボール(体育)
今日も,朝から日差しがきつい中でしたが,子どもたちは,元気いっぱいエンドボールを楽しみました。
ゲーム中は,チーム同士で,「こっち」「おしい」など,声をかけ合う姿が見られました。暑い中の活動のため,休憩時間には,ミストにあたるなどそれぞれに涼みながら活動しました。休憩時間後には,素早くコートに向かい,時間を守って行動していました。 エンドボールのパスやキャッチ,動きの技能だけでなく,体育の学習の中で,仲間との連携や,チーム同士の譲り合いなど,さらに,周りに合わせて行動する力なども身に付けているように思います。 ![]() ![]() ![]() かかりかつどう 1組![]() ![]() そうじ
だんだんと そうじも じょうずに なってきました。
6ねんせいの すがたを みたり おしえてもらったりして きょうしつを じぶんたちで きれいに できるように なってきました。 まいにち すごす きょうしつを きれいに していこうね。 ![]() たいいく「リズムあそび」
たいいくでは リズムあそびを しています。
おんがくに あわせて てや からだを うごかしています。 ひとりひとり じゆうに うんどうしていました。 ![]() きゅうしょく![]() こどもたちの たのしみの ひとつです。 きょうは コッペパンと スパゲティと ほうれんそうのソテー でした。 おいしく いただきました。 ![]() こくご「おおきなかぶ」
おおきなかぶの がくしゅうでは おんどくはっぴょうかいを
しました。 それぞれの グループで こえをそろえたり やくわりを わけたりして はっぴょうかいを しました。 きいている こどもたちの しせいも すばらしかったです。 ![]() ![]() |
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