５年 夏休み 家庭科レポートにチャレンジ！

夏休み特別課題「家庭科レポート」にチャレンジ。

まとめ方の例を紹介します。

１．写真やイラストを使ってまとめてみましょう。
　（レポートですからビジュアル重視です！）
２．自分だけのオリジナルの工夫をしてみましょう。
３．矢印などを使って，「変化」や「手順」が分かるようにしてみましょう。

５年生になり，家庭科の学習がスタートしています。
学校で学習したことをお家でもいかすチャンスです。
逆に，お家で普段していることがこれからの学習にもきっとつながっていきます。

せっかくの夏休み，家族の一員としてできることを続けてみましょう！
がんばってね！応援しています。

体を動かして汗をかくと気持ちがいいですよ！

暑さに負けず，少し体を動かして汗をかいてみよう！
しっかり水分補給をして，しんどくならないようにして下さいね。
休憩しながら，のどがかわく前に水分をとりましょう！！
縄跳びは，慣れるまでしんどいですが，続けてやってみると体も慣れてきますよ！
では，元気な葛野小学校のみんなに会えることを楽しみにしています！
充実した夏休みを過ごして下さいね！

葛野小学校のみなさ〜ん！元気にしていますか〜！？

みなさ〜ん！
元気にしていますか！？
さあみんなでストレッチをやりましょう！

3年生の保護者の皆さまへ 夏休みの課題の解答について

　長かった梅雨が明け，暑い日が続いています。今年はマスク着用のこともあり，余計暑さを感じる日々ですね。
　さて，先日お配りした「夏休みの学習プリント」の答え用紙において，『海の光　(１)』の答えが記載されていませんでした。ご不便おかけして申し訳ございません。その問題における答え合わせにつきましては，学校側で行いますので空けておいていただいて結構です。

　今後も熱中症，感染症対策を行い，引き続き健康観察をしていただくようよろしくお願いいたします。

お知らせ

　今回の消毒や一定の調査などは無事終了いたしました。

　いろいろとご心配をおかけしており，不安なお気持ちの中，あたたかく見守っていただき，ありがとうございました。
　ひき続き，ご家庭での感染症対策や子どもたちの健康観察をお願いいたします。何か気になることがありましたら，遠慮なく学校にご相談ください。

　先程，ＰＴＡメール配信を送信いたしました。内容をご確認ください。

　よろしくお願いいたします。

学校に置いている荷物・持ち物について

保護者の皆様

　突然の臨時休校措置となり，夏休みまでに持ち帰る予定だった子どもたちの荷物や持ち物も，そのまま学校で預かっております。子どもたちが夏休みを過ごすうえで，特に支障がなければ，そのまま学校でお預かりいたします。

持ち帰りたい物がある時は，事前に学校にご相談ください。よろしくお願いします。

連絡終了のお知らせ

保護者の皆様

　この度は，いろいろとご心配をおかけして申し訳ありません。

　検査対象の方においては，連絡済みです。

　なお，今後の状況次第では，後日，検査対象となることがあることをお知りおきください。

　よろしくお願いいたします。
　

配布文書について

保護者の皆様

　すでにお知らせの通り，明日，担任により配布物等を投函させていただきます。

　その中に同封する学校からの２つの配布物について，前もって本ホームページにアップいたします。

　内容をご確認ください。

　下記のリンク，または画面右側より閲覧していただけます。

　よろしくお願いいたします。

　新型コロナウイルスに係る感染症対策に伴う「臨時休業」のお知らせ

　葛野だより　臨時号

ご協力お願い致します

　新型コロナウイルスの件で，保護者・地域の皆様にご心配をおかけしております。それぞれのご家庭におかれましては，ご不安な気持ちもおありだと思います。

　子どもたちと保護者の皆様の心身の安全が最優先であると考えます。

　心の安心・人権を守っていくために，みなさまにご協力をお願いします。新型コロナウイルス感染症に関わる人権侵害等は決して許されないとの考えのもと，ＳＮＳの利用のあり方などを含め，十分配慮した行動をとっていただきますよう心からお願い致します。
新型コロナウイルスに感染するリスクは誰にでもあり，感染した本人や周りがつらい思いをすることは何があっても許されないことです。
　インターネット等の不確かな情報に躍らされることや，ライン等のＳNＳでのうわさ等の拡散を防ぐことが必須です。

　不安な時だからこそ，お互いの気持ちを思いやることで，励まし合い，心の元気をもらい，体も元気になり，今の状況を地域で力を合わせて乗り切っていきたいものです。

　今，私たちには何ができるのか，何をすべきなのかを大人も子どもも，しっかり向き合い，行動すべき時だと思います。不安な気持ちはあるとは思いますが，今までもいろんなことを乗り切ってきた温かい葛野の地域で，協力し合って，支え合っていきましょう。

　ソーシャルディスタンスとして体の距離はとらなければなりませんが，心の距離はぐっと縮め，人を思い，寄り添える地域でありたいものです。「人を大切にする」とはどうすることなのかを，改めて一人一人が考えて，行動していきたいものです。ご理解とご協力をよろしくお願い致します。

＊本日，保健所からの調査が入り，濃厚接触者児童を確定する予定です。対象児童については明日，各家庭に連絡させていただく予定です。それまでは子どもたちは，自宅での休養・待機をお願いします。

　今回は児童対象となるため，今，現在はご家族が濃厚接触者ということはありません。

＊明日，各担任が，今後の対応等をお知らせする配布物を投函させていただきます。内容をご確認ください。インターホン等での声かけはなく，投函のみとなりますが，よろしくお願いいたします。

５年 外国語 パフォーマンステスト

今日は，unit2 When is your birthday?の
単元のまとめとしてパフォーマンステストを行いました。

子どもたちがコミュニケーションを行う相手は，
前回に引き続きALTのザカリー先生。

初めは月の名前や日付を言うのに苦戦していた子どもたち。

しかし，ゲームをしたり，コミュニケーションをしたりする中で慣れていき，

聞いている教師も驚くほど立派にコミュニケーションをすることができていました。
みなさん，とってもがんばりました！