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最新更新日:2024/06/20 |
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3年 送風機を使っての実験!
自分で組み立てた車を使って,2回目の実験を行いました。
風を当てる強さを変えると,車の進むきょりはどうなるのだろうか。 予想を立てて,実験にのぞみました。 風が弱いときと,強いときとでは,車の進み方や進むきょりが変わり, 子どもたちはとてもおどろいていました。 実際に実験してみると,たくさんの発見や学びがあったようです。 ![]() ![]() 教室に天の川
7月7日,七夕!
今日の給食は,七夕そうめん。 美味しかったです。 楽しい学校生活が送れるよう, 子どもたちと七夕のかざりを作りました。 願い事を書きました。 教職員の方々にも書いてもらいました。 すると,教室に天の川がかかりました。 世の中の心配事が少なくなり, みんなが幸せに,元気にすごせますように ![]() たいよう文庫![]() 本当は,昨年度中に図書館などに置いて, 「たくさんの人に読んでもらいたい!」 という計画を立てていました。 学校が長い休校になり,なかなかお披露目することができませんでした。 準備を進めてきたのに,願いが叶えられないのは,残念! 1学期の間になりますが,たいよう学級の教室前と図書館に, 『たいよう文庫』を設置しています。 ぜひ,手に取り,読んでいただけたらと思います。 子どもたちが作った実物を借りていますので, 優しく,ていねいに手に取り,読んでほしいと思います。 たいよう学級より ![]() 2年 生活科「小さなともだち」![]() ![]() トンボを捕まえたり,バッタを捕まえたりすることができました。 電話工事に伴う電話不通のお知らせ
7月13日(月)に電話工事を行います。
そのため,午後1時から3時ぐらいまでの間,電話が不通となります。 保護者や地域の皆様には,ご迷惑をおかけしますがお知りおきください。 3年 毛筆に挑戦!![]() ずっと習字をするのを楽しみにしていました。 準備や片付けに関しての話を真剣に聞いていました。 いざ筆を墨汁につけようとするものの,ドキドキして なかなかつけられない子もいました。 細い線をかいたり,太い線をかいたりして楽しみました。 線だけでなく,自分の名前や好きな漢字をかいている子もいました。 「習字ってたのしいな」 帰りの会でも,習字のことをたくさん話している子がいてうれしかったです。 またがんばっていきましょうね。 3年 ゴムや風の力
車を組み立てて,体育館で実験をしました。
普通に手で押しても,よく進むけれど, ゴムをつけて,ゴムを伸ばしていくと,車の進む距離はどうなるのかな? 予想を立てて,実験に臨みました。 ゴムが10センチと15センチのときでは,進む距離が変わり, 子どもたちはとても驚いていました。 「実験て楽しい!」「またやりたいな」 そんな声が聞こえてきて嬉しく思います。 次は,送風機を使っての実験です。わくわくしますね。 ![]() ![]() 3年 ホウセンカとヒマワリの様子
ホウセンカとヒマワリは元気にぐんぐん育っています。
ヒマワリは背が伸びて,一番高いもので30センチの高さがあります。 葉っぱの大きさも,子どもの手のひらよりも大きく育ちました。 ホウセンカはギザギザの葉っぱがたくさん増えて,重なり合っています。 「子葉のときは,違いがあんまりわからなかったけど, だいぶ育って,違いがよくわかるようになったよ。」とお話ししていました。 これからどんな風に育っていくのかな・・・! 楽しみだね。 今日は50メートル走がありました。 最後のゴールまであきらめずに全力で走りました! 明日は新体力テストの立ち幅跳びです!がんばりましょう! ![]() ![]() 新体力テスト![]() 自分の体力・運動能力の現況を知り,今後の自分の体力・運動能力向上に生かすためにがんばっています。 ![]() たけのこ掲示板〜その7〜
国語科の学習では,いろいろな言葉がたくさん出てきます。
例えば, ★人柄を表す言葉★ やさしい人,おとなしい人,おだやかな人,たくましい人,元気な人 など ★気持ちを表す言葉★ おもしろい,うれしい,わくわくする,ざんねん,はずかしい など ★考え方を表す言葉★ 〜みたい,〜のよう,〜に似た など ★物や事柄を表す言葉★ きれい,めずらしい,ていねい,はっきりした など たくさんあります。 ![]() |
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