筆順と字形『成長』（５年）

　２学期になって初めての書写。
　今日は，筆順に気をつけながら，字形を整えて「成長」と書きました。

　みんなお手本をよく見て，最後まであきらめずに書き上げました。
　
　教室・階段に掲示していますので，来週の授業参観・懇談会や自由研究作品展の際にご覧ください。

イングリッシュタイム！（５年）

　毎週月曜日と水曜日の昼帯時間には，「イングリッシュタイム」をしています。
　今日は，教科に出てくる言い方に慣れ親しむために，ミッシングゲームをしました。
　子どもたちは英語が大好きで，自分たちでも問題を出し合っています。
　もう少し慣れてきたら，スモールトークにもチャレンジしていく予定です。

重松清さんの作品の魅力を伝え合おう（５年）

　５年生の国語科は，「作家で広げるわたしたちの読書」の学習に入りました。みんなで重松清さんの「カレーライス」を読んだ後に，学校司書の川原先生に重松清さんの作品のブックトークをしていただきました。

　・小学五年生
　・さすらい猫ノアの伝説
　・きみの町で
　・希望の地図２０１８
　・また次の春で

　川原先生の紹介が上手で，どの本も読みたくなりました。

　次の時間からは，５冊の本から１冊を決めて，重松清さんの作品の魅力を伝え合います。みんながどんなことを感じるのか，どんなことを伝えてくれるのか先生たちもとても楽しみです。

やぶいた かたちから うまれたよ（１ねんせい）

　包装紙や画用紙をやぶって，どんなものになるのかを考えて大きな画用紙に貼りました。最初は，「何の形にも見えないよ。」と言っていましたが，どんどんやぶっていくと形に見えてきたみたいです。「ロケットみたいだよ。」「キツネみたいだよ。」といろいろな形に見えることを楽しんでいました。明日は，白い画用紙に模様をつけたり，絵をかいたりします。どんな完成になるのか楽しみです。

食の指導 （３年）

　３年生の教室を覗いてみると栄養教諭の野秋先生が食の指導をしてくださっていました。今日の学習のめあては，「大豆の大変身〜大豆からいろいろな物ができることを知ろう〜」です。野秋先生のヒントを手掛かりにみんな必死に考えていました。「大豆をいると？」「いる？って何ですか」「火にかけて水分をなくすことですよ」「カリカリになるでしょ。節分の時にまく豆みたいな・・・」楽しく学ぶことができました。

授業参観 （６年）

　今日は，６年生の授業参観・懇談会でした。今年度初めてということもあり，子どもたちは少し緊張した表情だったように感じます。６時間目だったのですが，みんな集中して問題に取り組んでいました。教室が密にならないように廊下にもたくさんの保護者の方が来てくださっていました。暑い中，ありがとうございました。

ナップサックづくり （６年）

　ナップサック作りに挑戦です。準備の仕方や糸の通し方などグループに分かれて確認し合いながら進めました。みんないつも以上に真剣な表情です。安全には十分に気を付けてミシンで縫いました。今日は，一部分しか縫えませんでしたが，きれいにまっすぐ縫えて満足そうでした。

はじめての歯垢検査（１ねんせい）

　今日は初めての歯垢検査のため，朝から「なにをするの？」と気になっている様子でした。

　まず，歯のことについて学習しました。歯の種類や歯のはたらき，みがき残しが多い場所などをみんなで確認しました。そのあとに自分の歯のよごれを調べました。「こんなところがよごれている」と言いながら，その後にしっかり歯みがきをして，ピカピカの歯になりました。

　これから毎日，給食の後には歯みがきをします。忘れずに歯ブラシを持ってきましょう。

たねができたよ（１ねんせい）

　アサガオのお世話を夏休み中もしていただきありがとうございました。
　夏休み前は，元気な緑色の葉が茂っていましたが，だんだんと茶色くなり，今は枯れてきています。そんな変化の様子を毎日，観察しています。
お花が咲いた後には，実ができて，たねもとれました。
「もう一度，アサガオさんを育てたいな」
「新しい１年生にたねをプレゼントしてあげたいな」と次の活動を楽しみにしています。

自由研究作品展へお越しください

　明日から「自由研究作品展」が始まります。（開催期間：９月１日〜８日）短い夏休みでしたが，力作ぞろいです。子どもたち一人一人が一生懸命に取り組んできた作品を各階のオープンスペースに展示しますので，ぜひお越しください。また，今年度は，学年ごとに興味をもったことについて熱心に探究した作品には，「学校賞」「学年賞」を渡すことにしています。理科部の先生たちが中心になって審査しました。