京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/22
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学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

非行防止教室

いつもは聞けないお話を聞かせていただきました。
今日学んだことを生かして生活していきましょうね〜
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書写を頑張りました

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 二学期になって初めての習字の時間でした。今回は「道」という字です。久しぶりの一文字で喜んでいた子どもたちでしたが,いざ,書いてみるとしんにょうの難しさに気付きました。最後のはらいをかっこよく書くコツを考えながら集中して取り組みました。

4年 くらしとごみ

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子どもたちは,ごみ処理の仕方について,「燃やすんじゃないかな…」や「燃やす前にまずは細かく砕くんじゃないかな…」などと予想しました。

4年 くらしとごみ

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絵や文章などで,わかりやすく予想することができました。

4年 くらしとごみ

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今日は,単元の学習問題について予想しました。

4年 くらしとごみ

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4年生の社会科「くらしとごみ」の学習の様子です。

4年 垂直・平行と四角形

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算数科「垂直・平行と四角形」の学習の様子です。
今日は,台形や平行四辺形の特徴について調べました。

非行防止教室

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3時間目にゲストティーチャーが非行防止について授業してくださいました。

子どもたちは40分しっかり話を聞き,学習していました。

授業がおわったときにはしつもん攻めでした。

工夫して作ろう

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友達が作ったおもちゃでも遊びました。
とっても楽しそうに遊んでいて,見ていてほっこりしました。

あそんで ためして くふうして

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生活科の学習で,おもちゃ作りに取り組んでいます。

最後のまとめは,工夫しておもちゃを作るということです。

色々考えて作っていました。
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