季節と生き物 夏・夏の終わり

春にしらべた生き物・・・

夏休みが明け，生き物や植物はどんなふうにかわったのか・・・。

調べました。

これから秋に向け，どんなふうにかわっていくのか・・・。

継続して調べていきたいと思います。

自然豊かな桃山東小学校。

実際に見て，さわって・・・調べることができるので

子どもたちも楽しんで学習を進めています。

ひき算のこたえ・・・

１年生
今まで学習したひき算から，

答えが一緒になる式を見つけ，整理していきました。

式はちがっても同じ答えになるものがいくつもあったり，

少なかったり・・・

新しい発見をしていました。

数直線をつかって・・・

２年生

算数の学習で，今日は，数直線をつかって大きな数を調べました。

数直線は，２年生の子どもたちにとって少し難しさもあります。

メモリ１つ分が，いくつを表しているのかをしっかりと確認することが大切です。

数直線上に数を書いていくと，その大小がすぐにわかります。

子どもたち，一生懸命取り組んでいました。

素敵な音読

教室から元気のよい声が聞こえてきました。

リズムに合わせて，音読をしていました。

一人ひとり分担し，音読をしていました。

元気よく，はきはきと読むことができていました。

とても楽しそうに取り組んでいて，見ていると元気をもらえました。

児童会から・・・

学校内の気になることを改善し，よりよくしようと

児童会の子どもたちが，１学期にいろいろ考えてくれました。

その一つに，下駄箱をきれいに使うために，上靴で歩いていい場所と

下靴で歩いていい場所を新聞にして，各クラスに発信してくれました。

おかげで，みんな意識してきれいに使うことができています。

給食準備

約１ケ月ぶりの給食。

子どもたち，みんなで協力して，手際よく準備をしていました。

しっかり食べて，お昼からの学習に備えていました。

久しぶりの給食，とてもおいしかったです。

久しぶりの給食

２学期スタートし，給食も再開しました。

子どもたち，久しぶりの給食を楽しみにしていたようです。

今日は，ごはん，さんまかわり煮，枝豆，キャベツのすまし汁，牛乳でした。

食べる前にしっかりと消毒もして，「いただきま〜す」と心の中で言いました。

給食時間中，会話を控えて食べていますが，


心の中の「おいし〜い」という声が，聞こえてきたように思います。

２０２字

４年生

新出漢字の学習をしています。

前の学年より，画数も増え，意味も難しくなってきました。

先生が，子どもたちに具体的な様子をもとに，意味や使い方を説明していました。

「満」・・・さて，どんなふうに説明してあげると，よくわかるでしょうか？

４年生では，２０２字　漢字を学習します。

実は，６年間で１０２６字学習をしますが，４年生は２０２字と一番多いです。

がんばって覚えてほしいと思います。

リコーダー

きれいなリコーダーの音色が聞こえてきました。

３年生の子どもたち，うれしそうにリコーダーを吹いていました。

教室に入ると，今度は，先生がお手本で吹き始めていました。

みんな，注目して聞いていました。

吹き終わった後には，みんなから拍手が・・・。

先生のお手本をもとに，きれいにタンギングを意識して吹いていました。

分数÷分数

６年生

算数の学習で分数÷分数の計算の仕方について学習をしました。

文章題から，式をたてることはすぐにできました。

さて，どのように計算をするのか・・・

みんなで考え，話し合いました。

今まで学習をしたことを生かして説明をしていました。

３／５　÷　１／３　の計算の仕方は・・・。