学習相談日 ２年生

名簿番号偶数の部の様子です。

学習相談日 ２年生

健康観察をしてから、学習相談を受けたり課題の回収したりと、時間は短かったですが、元気そうでした。

学習相談日 ２年生

昨日は学習相談日の２日目です。事前に参加確認しての登校です。
２年生が学習相談日です。
３年生と同様、「密」を避けるため名簿の奇数番号と偶数番号の２グループに分けて、時間差で登校しました。
登校の際には、家庭での検温と健康観察を行い，マスクの着用をお願いしています。

写真は、登校の様子です。

学習相談日 軽い運動

換気に気をつけ、「三密」を避けた工夫をして体育館で軽い運動を短時間行いました。
選択制でしたが、子どもたちの「運動したい」という気持ちが伝わってきました。

学習相談日 図書室

各クラスで学習課題を終えてから、そのまま帰宅する、各担任に相談する、図書室で本を借りる、体育館で軽い運動をするの４つの選択で各自分かれました。
写真は、図書室の様子です。図書室内もソーシャルディスタンスを取れるよう学校司書さんに工夫をしていただきました。

学習相談日 ３年生

健康観察をしてから、学習相談を受けたり課題の回収したりと、時間は短かったですが、元気そうでした。

学習相談日 １組

健康観察をしてから、学習相談を受けたり課題の回収したりと、時間は短かったですが、久しぶりに来た学校にうれしく、笑みがこぼれていました。

学習相談日 １組・３年

学習相談日の初日です。事前に参加確認しての登校です。
本日は１組と３年生が学習相談日です。
３年生は、「密」を避けるため名簿の奇数番号と偶数番号の２グループに分けて、時間差で登校しました。
登校の際には、家庭での検温と健康観察を行い，マスクの着用をお願いしています。

写真は、登校の様子です。

明日の学習相談日に向けて 校舎内の消毒

　養護教諭の先生の指導の下、教室・廊下・階段の手すり・トイレの消毒を行いました。
明日は、１組と３年生が学習相談日です。

　登校の際は、マスクの着用、家庭で検温を行い、学習相談日の参加確認書やできている課題を持参してください。

　※学校正門横のポストに学習相談日の参加確認書を投函される場合は、必要な方はそこにかけている封筒をご利用ください。

　みなさんの健康を願っています。

学習課題の提示と提出用「学校ポスト」の設置

保護者の皆様

１引き続き，家庭訪問や郵便受けへの投函，本校ホームページでの掲載等により，臨時休業期間 中の学習課題を提示していきますので，計画的に取り組めるよう，ご家庭においても，子どもた ちへの指導をお願いいたします。

2 上記の学習課題の提示に加え，新たに，子どもたちが，学習課題の提出や疑問点・質問を投函 できる「学校ポスト」を職員室入ったところに学年毎に設置しましたので，子どもたちにお伝えください。担任等がその内容を確認し，相談・面談の機会や家庭訪問等の際に，お返しし ます。
※ 必ず，学年と名前を記載して，投函してください。

どうぞご活用ください。
皆様の健康を願っています。