理科の学習 （５年）

　今日の理科の学習問題は，「台風が近づくと天気はどのように変わるだろう」です。予想を立て，インターネットで雨雲画像を取り出し，どんなふうに近づいてくるのか。近づいた時の天気の変化はどうかについて調べました。予想したことと比べながら，なぜそのようになるのか画像を見ながら一人一人がしっかりと考えていました。

部活動 開始

　本日より部活動を開始しました。
　陸上部がグループに分かれてウォーミングアップをしたり，音楽部は１人ずつの間隔を十分に取りながら活動していたりと，新型コロナウイルスへの対策を取りながらの活動でしたが，どの子の表情もマスク越しでもわかるほど笑顔に溢れていました。やはり好きなことに取り組める環境は，とても大切なものなんだと実感しました。
　月曜日はサッカー部・陸上部・音楽部，水曜日は陸上部，金曜日は陸上部・音楽部が活動します。これからも，子どもたちの生き生きとした姿が見られるのを楽しみにしています。

生活科の学習 （1年）

　今日は，生活の学習でしゃぼん玉をしました。広い運動場で，「どこまで飛んでいくのかな。」「大きなしゃぼん玉を作りたいな。」とつぶやきながら，楽しみました。ゆっくり吹くと大きなしゃぼん玉，勢いよく吹くと小さなしゃぼん玉が何個も出るようで，その違いに気付きお友達に教えて，１年生全員で楽しむことができました。

京都御池中学校での学習の様子 （６年）

　２学期で初めての京都御池中学校での学習が８月２７日（木）から始まりました。
　理科の学習では，ガスバーナーの使い方を知り，実際に紙や木を燃やして，ものの燃え方を学びました。図画工作では，オリジナルの「くるくるクランク」を作るために，夏休み中に考えてきたアイデアを思い出しながら，意気揚々と制作に取り組んでいました。
　給食も始まり，午後からの学習もよく頑張っていました。
　暑い日が続いていますが，熱中症に気を付けながら，これからも元気に学校生活を送ってほしいと思います。

休み明けもがんばっています

　国語科「夏がいっぱい」の学習をしました。夏休みの経験をもとにして，生き物，植物，野菜などから夏を感じたことについて，伝えたいテーマを決めしました。それから，「いつ」，「どこで」，「だれと」，「何をしたのか」，「どのように感じたのか」を文章に書きました。そして，よりよく相手に伝えるために，文章に合わせた絵を描きました。それぞれの経験や夏の思い出を振り返りながら，集中をして自分の考えをまとめることができました。一生懸命な姿勢を２学期も大切にしていきましょう。

やぶいた かたちから うまれたよ（1年生）

今日の図画工作は，「やぶいた　かたちから　うまれたよ」をしました。今回は，新聞紙をやぶる練習をしました。やぶいた後に「どんな形に見えるのかな」と想像し，「あ！魚みたい」「ロケットみたい」とさまざな形を見つけることができました。次回はどんな形ができるのか楽しみになってきたようです。

令和２年度 部活動開講式

　これまで新型コロナウイルスの影響で，実施できていなかった部活動を，２学期より行います。新しい生活様式の中で，一人一人が自分の目標に向かい，また，まわりのことも思いやりながらの活動になります。
　開講式での校長先生の話の中にも，「自分の目標に向かって精一杯がんばってほしい。そのためにも，自分からあいさつをすることや時間を守ることはとても大切。始めた以上は最後まで気持ちを切らさず，高い意欲のまま取り組んでほしい。」といったメッセージが込められていました。
　各部活動の担当の先生方との対面も終え，子どもたちの表情がまた一段と引き締まったように感じました。
　これから，部活動にも熱心に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られることを期待しています。

自由研究発表会 （6年）

　夏休み中に取り組んだ自由研究の交流会をしました。
　自分の興味に合わせたテーマを決め，実験したり，作品を作ったり，実際にその場所まで行って確かめたりするなど，さまざまな方法で取り組んだ自由研究の成果を，友だちに発表しました。調べたことを分かりやすくまとめることもできていて，さすが６年生だなと感じました。
　この子どもたちの力作が揃った自由研究は，来週９月１日〜８日の自由研究作品展で是非ご覧ください。

本と友達 （６年）

　国語の授業では，本のテーマに着目して友達に本を紹介する学習をしています。
　今日は学校司書の川原先生から，「本の大切さ」というテーマでブックトークをしていただきました。あらすじや先生の感想などを交えながら，聞き手を引き付けるお話をしてくださいました。
　この学習のゴールには，子どもたち同士のブックトークをしていきます。どんなテーマでどんな本を紹介してくれるのか，とても楽しみです。
　この学習をきっかけに読書の幅を広げ，読書の楽しみを感じてくれたらと思います。

夏の楽しみ （４年）

　夏休みが終わりましたが，もうしばらく暑い日が続きそうです。今年は，コロナウイルス感染症防止のために，様々な行事が中止になっていますが，子どもたちと一緒に夏ならではの行事を考えて，その様子を俳句に表しました。
　今日は完成した俳句をみんなで読む句会をして，友達の俳句のよいところを交流しました。音を使って表現したり，比喩を使ったり・・・たくさんの工夫ができている俳句がありました。