５年１組教室

　みんなのいない教室は，とっても寂しいです。本当なら元気な声が響いているのに。
清水先生は，みんなが学校に来たらどんな事をしたいのかなぁって，いつも考えてくれています。
少しでも何か話を聞いてあげたり，やりたいことをやらせてあげたいという気持ちで６月再開を待っているようですよ。
　そして，まだ使われていないきれいに並べられたぞうきん。しばらく掃除はできないけれど，いつかみんなで教室をピカピカにしましょうね。
　黒板に描かれたスヌーピー，かわいいですね。

自主学習にどうでしょう 〜みんなのがんばり編〜

　今回は，振り返りを大切にしている人の紹介をします。「めあて」と「振り返り」は自分で学習を進めていく自主学習には，とても大切なものになります。特に振り返りでは，分かったこと，自分の思ったこと，考えたことなど詳しく書くと，より学習が深まりますね。

理科室より〜炭焼きをしてみました〜

教科書の１７ページを参考に，炭焼きをしてみました。
容器を火にかけること約２０分。出来上がりを楽しみに待ちます。
勢いよく噴き出ていた煙が収まると出来上がりの合図です。
黒々とした炭が完成しました。元の形とほとんど変わりません。
バーベキューなどで使われる炭の作り方も，同じ原理だそうです。

注意！　
自由研究などで作ろうと思う人もいるかもしれません。
火事や火傷の危険があるので，必ず大人の人と一緒に行いましょう。

5年生 自主学習がんばり中！

　今週も学校の課題提出ポストにお家でがんばった学習成果を出してくれている人がいます。みなさんのがんばりが見られてうれしく思います。
　
　自主学習にも熱心に取り組み，「もう１冊ノートが終わっていました。」という人も見られました。すごい！ 自分なりのペースでコツコツがんばって自分の力を伸ばしてみてくださいね。
　
　いくつか提出してくれた自主学習を紹介します。総合の仕事調べや漢字や課題プリントの復習，ホームページを参考にまとめてくれた人もいました。またみなさんのまとめたノートを見るのを楽しみにしています。

４年 理科〜ツルレイシの成長，加速中！！〜

５月２５日　今日の様子です。

子葉の間からギザギザの葉っぱが出てきて，大きく育っていました☆

葉っぱの形と名前にも注目です！！

これからどうなっていくのでしょうか？？

４年 生き物の様子〜今日も平和だなぁ〜

みんな元気に過ごしていますか？？

学校の生き物たちは今日も元気です！！


１．のんびりと　くつろぐ　ちゃめ。


２．相変わらず　勢いがいい　こいたち。


３．２ｃｍ　はなれて泳ぐ　めだかたち。

４年 理科 季節と生物〜クイズです！！〜

この花はなんでしょう？？

道ばたでも見つけてみてくださいね。


答え合わせはここをクリック！！↓

答え

池に新しい生き物が

　桂東小学校の池に鯉（こい）がいるのは知っていますよね？
実は，鯉(こい)の横の小さな池に新しく「メダカ」が増えました！
一種類だけでなく，何種類ものメダカやきれいな色をしたメダカなど，１００匹以上に増えました！横から見るメダカではなく，上から見るメダカもとてもかわいらしいです。
また次回の登校時に見てください！

理科室より〜生命のつながり〜

尾の部分を水につけているギンヤンマを見つけました。
どうやら産卵をしているようです。
カメラを近づけても，気づく様子がありませんでした。
生命をつなぐという使命に一生懸命なようです。ギンヤンマの産卵

理科室より〜よく見てください！〜

メダカのたまごです。よく見ると，トクトクと脈を打つように動いている部分があります。心臓でしょうか。動画で確認してください。これからどのように育つのか，楽しみです。５月２５日　めだかのたまご