6年生 道徳科の学習

自分の考えをノートに書いている様子です。
集中して学習に取り組んでいます。

6年生 道徳科の学習

精一杯生きることの意味を考えました。

6年生 国語科の学習

国語科の授業の様子です。

6年生 国語科の学習

筆者はどのような事例を基にして考えを述べているか考えています。

【４年 図画工作 打ち上げ花火】

続き
終わった人は静かに読書をしていました。

【４年 図画工作 打ち上げ花火】

前回に続き自分達が花火師になったつもりで打ち上げ花火を描きました。

【４年 体育科 遠投】

昼の暑い中でも，自分達で準備をしたり，グループごとに体ならしをしたりするなど取り組みました。体ならしの前に「ボールを投げるから腕を回しておこう」という話で体操をしているグループもありました。

【４年 昼休み】

松の葉で遊んでいます。

【４年 掃除】

掃き掃除だけですが，床をきれいにするためにがんばっています。

【４年 給食備品】

みんながストローを取りやすいようにストロー立てを作ってくれた人がいました！
よく考えています。自分達の教室を生活しやすいように工夫できることがエライッ！