５年生 国語「作家から広げるわたしたちの読書」

国語では，本の“作家“に注目して読書を進めています。次の時間からは，読んでいる本の魅力や，その本の作家のキャッチコピーを考えて，本のポップを作っていきます。

５年生 家庭科「ひとはりに心をこめて」

今日は「返しぬい」の練習をしました。手順を確認しながら丁寧にぬうことができていました。さいほうもどんどん上達しています。

３年 社会科「京都市の様子」

　社会科の学習では，京都市の様子を調べてまとめる学習をしています。今日は，京都市の工場が多い地域についてロイロノートを活用して気付きをまとめました。
　最後には，全員の気付きを比べながら交流することができました。

家庭 「ひと針に心をこめて」 ５年生

今日は，返しぬいの学習です。

はじめは，「どうぬうの？」と戸惑っていた子どもたちですが，

縫い方を学習すると，「わかった！」という声があがりました。

しっかり丈夫に縫いたい時に，使えそうです。

１ねん 全校遊び

みんなの昼休みでは，ともだちグループや全校での遊びをします。
今日はしっぽとりけいどろをしました。
たくさんしっぽをとっている１年生もいました。

１ねん ソフトボール投げ

本日の体育はソフトボール投げを行いました。
６年生に教えてもらって体育館で練習した後に，運動場で記録を録りました。
練習の成果もあり，上手に投げることができました。

図工 「くるくるクランク」 ６年生

先週つくったクランクの仕組みから，思いついたものを色や形で表します。

色画用紙などを使って，考えた場面を一生懸命表現していました。

来週，仕上がるのが楽しみです。

３年 外国語活動 「How many?」

　火曜日の外国語活動は，ALTのジェッサ先生と学習をしました。１〜２０までの数の言い方を，音楽に合わせて口ずさんだり数当てゲームを通して慣れていきました。毎回，ジェッサ先生との学習を楽しみにしている３年生，次回もとても待ち遠しいです。

２年 野菜の大収穫

２年生で育てていますミニトマト，ナス，ピーマンを収穫しました。
これまで，国語科「かんさつ名人になろう」や生活科「ぐんぐんそだて」で観察したりお世話をしてきました。
どの野菜もおいしそうにできて良かったです。

６年生 社会「縄文時代と弥生時代」

　ロイロノートスクールを活用して，縄文時代と弥生時代の想像図を見比べ，気づいたことを話し合いました。