読書センター開放日

　今日は，読書センターの開放日です。９時から１５時まで開館しています。
　朝から子どもたちが読書センターを訪れています。「密」を避けて読書をしたり，借りたい本を選んだりしています。換気をしながらですが，エアコンをかけて涼しくしていますので，午後からもぜひ読書センター開放に来てください。
　学校へ来るときは，健康観察票を忘れないようにしてください。
　
　来週月曜日（２４日）から２学期が始まり，学校が再開します。今年の夏は異常に気温が高く，来週からも暑い毎日が予想されますが，教室ではエアコンを利用して快適に過ごせるようにしていきます。と同時に，２学期からも新型コロナウイルス感染症対策を行いながらの学校生活になります。各ご家庭でも感染症拡大防止対策をしていただいていますが，学校でも引き続き，こまめな手洗い・うがい，身体的距離の確保等に取り組んでまいりますので，ご協力をよろしくお願いいたします。

　夏休みはあと２日ありますが，来週からの学校再開に向けて，少しずつ心と体を戻していけるよう，早寝早起き・朝食の摂取等に取り組んでください。
　来週，子どもたちの元気な笑顔に出会えるのを楽しみにしています。

「読書ノート」を活用しよう！

　「読書ノート」は，読んだ本を記録するだけでなく，楽しく読書できるための工夫がいっぱい詰まっています。例えば，写真のように，お気に入りの本を見つけた日や本を使って調べた日を記入すると花が咲くようになっていたり，読んだ本を記録してビンゴになったらシールがもらえたり，様々な読書ミッションがあるのです。
　今年の夏は，外出やレジャーが例年よりも少なくなると思います。こんな時こそ，「読書」を楽しんでみてください。

読書センター開館日

　今日もたくさんの子どもたちが読書センターに来ていました。「涼しくて快適！」という声と同時に，本を借りたり，調べものをしたりとそれぞれの目的に向かって動き出しました。中には，「もう，６０冊までいったよ。」と読書ノートを見せてくれる子もいました。
　次回の開館日は，８月２１日（金）９時〜１２時です。（学校に来たら職員室に声をかけて，健康観察票を見せてください。）

読書センターの開館日

　今日は，朝からとても暑かったのですが，たくさんの子が読書センターに来ていました。「夏休み前に借りた本をもう読んでしまったから新しい本を借りに来たんだ。」という子もいれば，「自由研究のことで分からないことがあるんだけど，どの本を見たら調べられますか。」と学校司書の川原先生に相談する子もいました。
　読書センターは，涼しくて快適です。次回は，７日（金）９時〜１５時まで開館しています。（来た時には，職員室に声をかけて，健康観察票を出してください。）

教職員の研修会２

　２学期からの授業に向けて，各教科（国語，算数，体育）の学習指導法についての研修を行いました。書くことの力を付けるために大切なことは？対話を生かしためあてづくりって？体育の授業での「指導」って？など，みんな意欲的に学ぶことができました。

教職員の研修会１ 〜ＺＯＯＭ研修〜

　夏休みに入って教職員も研修をしています。まずは，ＺＯＯＭ研修を行いました。めあては，「ＺＯＯＭの使用方法を知り，双方向での交流を設定できるようになろう」です。ＺＯＯＭミーティングに参加したり，アカウントを取得したり，ホストとして会議を開催することに挑戦しました。初めてのことで戸惑うこともありましたが，楽しく学ぶことができました。

令和2年度 １学期終業式

　学校再開から，およそ２ヶ月。
　まだまだ梅雨の蒸し暑さが残る中，１学期を締めくくりました。
　今年度は，全校児童で体育館に集まるという形ではなく，各教室で校内放送を聞きながら行いました。どの教室でも，画面を見ながら話を真剣に聞いたり，校長先生からの呼びかけに答えたりしながら，１学期の活動をふり返っていました。
　今年は，学校生活を送る上で，今までに経験したことがないことばかりありましたが，子どもたちは何事にも前向きに本当によくがんばっていたと思います。
　例年より少し短い夏休みとなりますが，しっかりと体を休めて，安全に楽しく過ごしてほしいと思います。

夏の風物詩「風鈴」

　昇降口に手作りの「風鈴」が登場しました。色とりどりでかわいらしくて，何とも涼しげです。風が吹くとやさしい音がチリリーンと鳴ります。蒸し暑い日が続いていますが，音色で涼を楽しみましょう。

読書センター 〜夏休み前の貸出〜

　もうすぐ夏休みです。休み前には1人3冊まで本が借りられるので，本棚の前に立って何を読もうかと迷っています。この本がいいかな？とページをめくって中を見てみたり，友達におすすめの本はないか聞いてみたりしていました。掲示板には，夏にちなんだ本が紹介されていますよ。

自由研究コーナー

　夏休みの自由研究に向けて，各階のオープンスペースに自由研究のヒントやきっかけになるものを掲示しています。子どもたちは，どんなものに興味をもって調べようとしているのでしょうか。学期末には，自由研究の手立てになるプリント（自由研究をするときの大体の流れや，今までにあった自由研究実例など）も配布しますので，ぜひ参考にしてください。