最新更新日:2024/09/26 | |
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社会の学習で地図を見て,探しました。京都市の中で「工場が多い地域」「山にかこまれている地域」がどこにあるのかを京都市の地図を広げて探しました。子どもたちは,「どこにあるんだろう」「京都市の南の方かな」とつぶやきながら探していました。 食の指導「食べ物のはたらきについて」
栄養教諭の平野先生に食の指導をしていただきました。食べ物のはたらきについて,ペープサートを見たり,お話を聞いたりして学習しました。3つのグループの大切な働きを知り,給食の時間に頑張ろうと思うこととして,「苦手なものも残さず食べる。」「全部食べ切る。」などふり返りに書いていました。
あめのひ たんけんたい!
6日(月)に,生活科の学習で「雨の日探検隊」として,雨の中探検に運動場や笠殿公園へ行きました。
雨の音は,ぽつぽつ,ざあざあ,びゃあびゃあ。 子どもたちなりの聞こえ方で,いろんな音を感じていました。 また,草花や遊具についた雨のしずくに気が付いたり, 木の下で雨宿りしている鳥に気が付いたり, たくさんのことに気付くことができました。 本日は七夕!!
7月7日は七夕!
笹,短冊,ひもを教室に置いておくと,子どもたちは「先生,願いごとを書いてもいいの」「やったー」と喜んでいました。 目を輝かせながら,それぞれが短冊に願いをこめて笹にかざりました。 when is your birthday?(5年)
外国語の新しい単元に入りました。
自分の誕生日を英語をつかってで答えられるようにします。 今日は「月」の名前を英語で習いました。 ひと針に心をこめて(5年)細かい作業で少し苦戦していました。 垂直とは…?今日から算数科の学習では 新しい単元に入りました。 教科書の地図の中から, 2本の道路が直角に交わっているものを探し, それらの2本の道路は垂直であるということを知りました。 垂直を体で覚えるために, 授業の最後にみんなで垂直ポーズ! 視力検査をしました今日は視力検査をしました。 クラスを半分に分け, 交代でします。 教室で待っている人は 集中して自分の課題に取り組みました。 立ち上がれ ねん土粘土を使って作品を作りました。 自分でテーマを決め, テーマに沿って 粘土をいろいろな形にして 立ち上げました。 立派な作品ができました。 視力検査(5年)ハンカチを使って目をかくして検査を行いました。 「視力が少し下がっている」という子たちが多かったように思います。 |
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