１年生 ソフトバレーボールでドッジボール

　雨の日が続き，子どもたちもエネルギーを持てあましている毎日です。
　今日も，体育の「５０メートル走」を楽しみにしていましたが，またもや雨。
体育館が使えたので，学年でドッジボールをしました。

　ドッジボールはコロナの感染予防対策でできなかったので，小学校では初めてした子どもも多かったと思います。やわらかい大きいボールは，少しやりにくかったかもしれませんが，当たってもいたくないので積極的に受けにいっていた子どもも見られました。

　今日は，３組が１位でした。また，学年でいろんなことができるといいなと思います。

６年生 大家族っ！？( ﾟДﾟ) （家庭科）

一枚目の写真を見ると…

「何人家族なん(・・?」と突っ込みたくなるほどの

靴下の数…( ﾟДﾟ)


今日は，家庭科の学習で，

洗濯（手洗い）に挑戦をしました☆彡


もみ洗いやつまみ洗いなどに挑戦をし，

最後に洗濯板も使ってみました(*'ω'*)


楽しそうに取り組む姿が印象的でした✨✨

６年生 情報を集めました☆彡 （国語科）

国語科の学習では，

『私たちにできること』という学習に取り組んでいます。


資源や環境を大切にしていくために，

学校や自分たちでできることはないか，

考えています☆


この日は，図書室とコンピュータ室に分かれて，

提案のための資料集めをしました(*'ω'*)

６年生 想像のつばさを広げて （図画工作科）

全員が『想像の翼』を


広げることができたでしょうか！？(^^♪


人それぞれ，思い浮かべることや

考えていることは違いますね〜　☆彡


そこがまた面白いんですけどね(⋈◍＞◡＜◍)。✧♡


個人懇談会の時にも掲示はしていますので，


お家の方も是非ご覧ください(^_-)-☆

☆３年・新体力テスト☆

　体育館で，反復横跳びの計測をしました。２年生の時の記録を超えたかな？

☆３年・図画工作科（小さな自分のお気に入り）☆

　撮影した自分のポーズを切り取り，ラミネートしました。
　次は，お気に入り場所を探して，撮影会をします。

☆３年・そうじの時間☆

　そうじの時間には，拭き掃除も始まりました。
　自分の担当場所を頑張って掃除しました。

いろんな箱で作りました！

算数の学習で使用した「箱」をいろいろな物や動物に見立てて作品を作りました。
箱の特徴を上手に利用しながら自由に作品を作る子どもたちの姿はとても素敵でした。出来上がった作品を使ってごっこ遊びをしたり，お互いの作品を褒め合ったり・・・心温まる時間となりました。

６年生 ワカタケル大王とワ□□□ル大王(・・? （社会科）

今日の社会科では，

古墳時代で

国土がどのように統一されたのかについての
学習をしました☆彡


埼玉県と遠く離れた熊本県のそれぞれの古墳で

同じような名前の刻まれた剣が発見されていることから，

子たちは，


〇全国的な王が現れたのではないだろうか…
〇ワカタケルという王様が現れたのか…
〇埼玉から熊本までを支配していた…


などなど，たくさんの意見が出てきました。


その後，

大和朝廷（大和政権）が，

九州地方から東北地方南部までの

豪族や王を従えるようになったということや

この時代のことなどについて，


みんなでおさえることができました(^_-)-☆

６年生 『分数÷分数』 の復習 （算数科）

今日はあいにくの雨模様☂☂☂

週末ということで，

みんなバテバテですが，

月曜日のテストに向けての復習プリントに取り組みました💦



割合を使った問題がやはり難しいですね💦

どの部分を聞かれているのかをはっきりすることが
何より大事ですよ✨✨


もとにする量❔

くらべる量❔

割合❔


月曜日は，しっかりと問題を読んで，

取り組んでほしいと思います(*'ω'*)