6月２９日・さばの梅煮

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・さばの梅煮
　・小松菜とひじきのいためもの
　・いものこ汁

★さばの梅煮は，嵯峨野校では，３４０人分ほどずつを２釜で調理します。

★１年生の給食当番は，最後の初めてのグループですね。煮魚を食べるのも３回目になりましたね。とっても上手に食べている子もいました！！

★子どもたちの感想から
「さばのうめにとごはんをいっしょにたべたら，おいしかったです。」（２−１）
「こまつなとひじきのいためものがおいしかったです。どうしてかというとこまつながシャキシャキしてておいしかったし，ひじきといっしょに食べたらおいしかったです。」
　　　（３−３）
「いものこじるがおいしかったです。」（４−１）

6月３０日・肉みそいため

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・肉みそいため
　・はるさめスープ
　・みかん

★子どもたちの感想から
「はるさめスープがいろんなやさいがあっておいしかったです。とくにおいしかったのは，スープじたいです。また，きゅうしょくででてきてほしいです。」（２−１）
「みかんがとてもつめたいとみんないってたけど，ぜんぜんつめたくなかったです」
　　（３−２）

芝生の種まき

中庭の芝生種まきを行いました。ＳＨＩＢＡＦＵｆｏｒスクールのＮＰＯ団体，ＰＴＡ，地域，教職員で協力しておこないました。はじめに，中庭に小さな穴をあけていきました。そうすることで，芝生の生長を促す効果があるそうです。土をならした後，種をまきました。しばらく中庭は使えませんが，芝生がきれいに生えそろうといいですね。

3年生 国語 図書館たんていだん

司書の先生に，学校図書館の中にある本の配置について教えていただきました。

全ての本にラベルがついていること，
そのラベルを活用すれば，どこに置いてあるのかわかること，
分類方法は，どこの図書館でも共通だということ。

新しく知ったことがたくさんありました。

これから，もっと図書館を活用して，様々な分野の本に出会っていってほしいと思います。

6月２６日・鶏肉ととうふのくず煮

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・鶏肉ととうふとくず煮
　・ほうれん草のごま煮
　・黒大豆（カリカリ）

★子どもたちの感想から
「今日のきゅうしょく，いちばんおいしかったのは，やさいです。ちょっと量が多かったけどおいしかったです」（４−１）
「ほうれんそうのごまにがシャキシャキしていて，とてもおいしかったから，また作ってください」（３−３）
「くろだいずはカリカリしてておいしかったです」（３−３）
　

3年生 国語 漢字の広場

絵を見て，２年生で使った漢字を使って，物語を考えました。
考えた物語は，隣の人と，紹介し合いました。

同じ絵と漢字を使っているはずですが，お互いの紹介を聞いてみると，まったく違う物語に・・・面白いですね。
つなぎ言葉も上手に使って，作ることができました！

６月２６日・イングリッシュタイム

　給食時間，zoomを使ってＡＬＴの先生がイングリッシュタイムを行いました。

６月２２日・おからさば丼（具）

　今日の献立は・・・

　・麦ごはん
　・牛乳
　・おからさば丼（具）
　・トマトだご汁

★子どもたちの感想から
「おからさばどんぶりのぐとむぎごはんをまぜるとほっぺがおちそうでした」（２−１）
「おからさばどんぶりとごはんがあうから，もいっかいつくってください」（２−１）
「わたしは，トマトだごじるがおいしかったです。だんごとしるに，トマトの味がしみてとてもおいしかったです」（３−３）

★おからさば丼のつくり方は，こちらをご覧ください。⇒おからさば丼の作り方

3年生 図画工作 ことばから形・色

これまでに国語で学習した物語や詩から，想像を広げて絵を描いています。
今日は，背景に色をつけました。

まず，絵の具を混ぜて，自分の想像した場面とぴったりの色をつくりました。
そして，コンテで描いた下書きの線を塗りつぶしてしまわないように意識しながら，丁寧に色をつけることができました。

この後は，登場人物などに色をつけていきます。
どんな作品に仕上がるのか，楽しみですね！

６月２４日・じゃがいものクリームシチュー

　今日の献立は・・・

　・ミルクコッペパン
　・牛乳
　・じゃがいものクリームシチュー
　・ひじきのソテー

★ひじきのソテーに使う「にんじん・ミックスビーンズ」はスチコンで蒸しました。

★子どもたちの感想から
「ひじきがとてもおいしかったです。」（３−３）
「全部おいしかった。シチューがおいしかった」（４−３）

★１年生の教室でシチューのおかわりを配っていると，子どもたちから「シチューがすきです」等でたくさん手があがりました。