夏季休業期間中の健康管理について

　平素より，本校の教育活動にご理解とご協力をいただき，ありがとうございます。
　さて，本校では，６月の学校教育活動再開以降，学校における新型コロナウイルス感染症の感染防止対策に徹底して取り組んできたところですが，京都市内では，６月２５日以降，連続して新たな感染者が発生し，７月１５日には京都府が示す警戒基準に達するなど，感染の広がりが懸念されます。
　各家庭におかれては，夏季休業期間中におきましても，お子様をはじめ，ご家族の体調・健康管理の徹底，保健衛生意識の向上と実践に引き続き取り組んでいただきますようお願いいたします。詳しく下記の「夏季休業期間中の健康管理について」をお読みください。
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夏季休業期間中の健康管理について

「進路だより７号」発行！

　新型コロナウイルス感染拡大の影響を受けて，京都府公立高校・私立高校の学校説明会等の中止が相次いでいます。夏休みを中心に高校説明会や見学会・体験学習等を申し込んだ人は，今一度ＨＰなどで，確認をしてください。参加する場合は，家を出る前の検温，マスクの着用，手洗いの徹底（アルコール系の除菌できるウェットティッシュでも代用可）など，各自で感染防止に努めてください。風邪や発熱などの症状がある場合は，必ず欠席し，自宅で療養してください。詳しく下記の「進路だより７号」をお読みください。
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進路だより７号

「洛西だより５号」を発行！

　本日，「洛西だより５号」を発行しました。７月初旬に実施した「１学期期末テスト」の様子や，１年生の「非行防止教室」「道徳」，２・３年生の「総合的な学習の時間」の様子などについて掲載しています。また，「夏休みに迎えるにあたっての心構え」も記載しています。詳しくは下記の「洛西だより５号」をクリックしてお読みください。
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洛西だより５号

スクールカウンセラー（ＳＣ）だより７月号！

　こんにちは，SCの大林です。少し短くなった夏休みが，いよいよ始まりますね。しかし，新型コロナが再び増加しており，例年のように気軽に外に遊びに行くことが難しくなっています。特に受験生は，様々な不安を抱えているのではないでしょうか。そういう時こそ，自分の気持ちを丁寧に理解し，大事にしてもらえたらと思います。今日は自分の気持ちに関連づけて，「自己決定」と「後悔」についてお話します。詳しくは，下記の「ＳＣだより７月号」をお読みください。
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ＳＣだより７月号

７月２３日（祝）美術部の様子！

　今年度はコロナ禍の影響で，学校祭については規模を縮小したり，時間を短くして，三密に配慮しながら実施する予定です。
　その学校祭に向けて，美術部がオブジェづくりに取り組んでいました。色とりどりのきれいな紙で，ペーパーフラワーを作成していました。これを活かして，オブジェが作られるようです。出来上がりを楽しみにしています。最後は，ミーティングで今後の活動について打合せをしていました。

７月２３日（祝）吹奏楽部の様子！

　南校舎の２・４階で，吹奏楽部が練習を行っていました。４階の音楽室では大小様々なドラムやシンバル等の打楽器であるドラムセットや鉄琴の奏者などが，合わせながら練習していました。
　２階の教室ではクラリネットとアルトクラリネットが，個人練習に引き続いて，グループで合わせて練習していました。

福島ひまわりプロジェクト進行中！

福島から入手したひまわりの種をプランターに植え，現在，それを教室で育てています。「ひまわり速報」第２弾が，生徒会掲示板に貼りだされていました。速報の中には，次のようなものがありました。

１年３組「最初はあまり元気のなかった美月葉と陽月葉も，こんなに大きく育ちました。この前みると，ひまわりが咲くつぼみのような所ができていて，お花が咲くのが楽しみです。
２年１組「元々，窓の近くある手すりの下ぐらいの高さだったひまわりが，水を毎日あげていくと手すりよりも高くのびてきて，順調に育っています。
３年２組「２組のひまわりは順調に育っています。ときどき水やりを忘れて土がからからになっているので，気をつけたいです。早くきれいな花が咲くといいな。」
５組「一つはおれていました。もう一つは無事でした。げんきそうです。高さは３５cmになっています。小さなつぼみができています。

１学期個人懇談会が始まりました！

　７月２２日（水）から，１学期個人懇談会が始まりました。２７日（月）２８日（火）２９日（水）３０日（木）の５日間かけて実施します。コロナ禍の影響で，今年度に入って２ヶ月間，臨時休業がありましたので，１学期は評価のみをお知らせします。（評定は出しません。）
　１年生のフロアには，新入生歓迎会などで取り組んだ時の映像が流されていました。２年生のフロアでは，レトロな雰囲気の小黒板が保護者の皆様をお迎えしていました。３年生のフロアでは，６月１日から２週間かけてのウォーミングアップ期間との本格的登校になってからの様子が，映像にして流されていました。

道徳の授業の感想！＜１年生＞

１年生のフロアに，「道徳の授業」で取り上げた教材と，生徒の皆さんの感想が掲示されていました。教材としては，「あいさつを交わして」「自分との付き合い方」「明るい家庭をつくるために」「本が泣いています」「新しいものを生み出すときに『どうせ無理』という言葉に負けない」「橋の上のおおかみ」等です。

生徒の感想の中につぎのようなものがありました。
「図書館のマナーを全員で守り，そして，来る人が気持ちよく本にふれられるように本を大切にするということが大切。自分だけでなく来る人，利用する人の気持ちを考え，ルール，マナーを守ることを，一人一人が意識することで，みんなが気持ちよく過ごせると思う。」

「天国に繋がるただ一つの電話『風の電話』」を視聴して！＜２年生＞

２年生は「３．１１　あの日のこと・・・　忘れてはいけない日　東日本大震災から９年」と題して，総合的な学習の時間に東日本大震災について学習してます。
　「天国に繋がるただ一つの電話『風の電話』」のビデオを視聴した後に，２年生が書いた感想が，教室横の壁に掛けられています。中には，次のような感想がありました。

「実際に被害にあっていないから，本当の気持ちはわからないけれど，もし急に自分のまわりから大切な人たちがいなくなったら耐えられなくなると思う。」
「たくさんの人がつらい思いをしたんだと思う。死んだ人に『風の電話』で自分の思いをすべて吐き出した所を見ると，ちょっと泣きそうになった。」
「この震災は，亡くなられた方だけでなく，遺族の人も悲しませた。これはコロナでも言えると思う。自分だけでなく家族も悲しませると思って，今，できることを考えないといけないと思った。」　等