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最新更新日:2022/03/25 |
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4年 夏休み学習会!![]() ![]() ![]() 1時間しっかり学習した後は,5・6年生も混じってみんなで遊びました。 暑さに負けず元気に登校してくれてとてもうれしかったです。 明日も待っていますよ♪ 【5年生】学習会![]() ![]() 4年 作ったたい肥に植えた小松菜が・・![]() ![]() いつもなら楽しい夏休みですが,今年はコロナに気をつけながらの夏休みとなります。 4年生のみんなも,くれぐれも健康面に気をつけながら毎日過ごして下さいね。 さて,社会科で作ったたい肥に,木曜日グループごとに小松菜の種を植えましたが,今日学校に来てみてびっくり。 全てのグループのプランターで小松菜が発芽していました! 生ごみで作ったたい肥の栄養がたっぷりだったんだなと朝から実感しました。 コロナに負けず,ぐんぐん夏休み中に育ってくれることが楽しみです。 4年 お誕生日おめでとう♪![]() ![]() 楽しい時間で1学期を締めくくれてよかったです。 4年 7月お誕生日会☆![]() ![]() ![]() 7月の誕生日の子のリクエストで,ドッジボールをしましたが,体育館で大汗をかきながら,本当に楽しそうにみんなで楽しむことが出来ました。 3年 夏休みの自由研究![]() 自分で学習の時間を作ることができる夏休みを利用して、何か興味のあることを進んで調べたり作ったりしてほしいと考え、この宿題を出しています。 テーマはそれぞれ授業中にほぼ決めていますが、変えてもかまいません。 「立派なものを作る」という結果以上に、「興味のあるものにチャレンジする」という過程を大事にしてほしいと考えています。「とにかくやってみた!」でOKです。チャレンジしたことや調べたことを記録する、という宿題です。 画像はまとめの例です。これの白紙もわたしていますが、別の紙(画用紙など)を使ってもかまいません。 どんな内容がみられるか、楽しみにしています。 図工「ひかりのプレゼント」
図工の学習で「ひかりのプレゼント」に取り組みました。卵パックや果物パックなどの透明な容器にマジックで色を塗りました。その後運動場に出て,太陽の光にあててみると…光にうつったきれいな模様が影として出てきました。肌に当てたり,地面にうつしてみたりして楽しく活動できました。
![]() ![]() ![]() 図工「鑑賞」![]() ![]() ![]() 社会「縄文のむらから古墳のくにへ」![]() ![]() ナップザック完成!![]() ![]() ![]() |
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