休校中の有意義な過ごし方

　９年生のみなさん、お元気ですか。休校期間、有意義に過ごしているでしょうか。先生はというと、休日は家で読書をしています。幸せな時間です。みなさんもこの機会にたくさん本を読みましょう。休校が明けたらどんなおもしろい本を読んだか教えてくださいね。９年生でも引き続き読んだ本の記録をしてもらいます。「書名」「著者名」「出版社名」「ページ数」「読後感」などメモしておくといいですね。
　さて、上に示したのは、ある話し合いの方法です。昨年、国語の授業で『仕事を選ぶときに優先したいこと』というテーマで話し合いましたね。この話し合いの「名称」ならびに「目的」を覚えていますか。もし忘れてしまったという人は中３の教科書２７０ページ『話し合いの方法』や中２の教科書１６７ページを見て復習しておきましょう。

ヒント：〇〇〇ディ〇〇〇〇〇ン

漢字の復習をしよう

　７年生のみなさん、お元気ですか。計画的に学習はすすんでいるでしょうか。学校から出た課題がもう終わってしまったという声も聞こえてきています。
　そこで、先生から提案です。漢字の復習をしましょう。教科書２６１ページから２６２ページに小学校６年生で学習した漢字一覧（１８１字）がのっています。漢字の学習方法と言っても様々です。覚えられるまで何回も書くのも一つ、その漢字を使った短文作りをするのも一つです。先生のオススメは、その漢字を使った問題を作って友達と問題を出し合うことです。『うんこ漢字ドリル』がはやったのは記憶に新しいですね。ぜひ、凝った問題を作ってください。休校が明けたら、作った問題をみんなで共有しましょう。
以下に見本を示しておきますね。

６年生 社会編

おはようございます。
今日は社会について考えてみましょう。
ニュースを見たり新聞を読んだりして，
社会で起きている様々なことについて関心を高めてくれたらと思います。

５年 理科

　５年生のみなさん、おはようございます。
今日は良い天気ですね！こんな天気の良い日は自転車で走ったり、お家の前で縄跳びしたくなりますね。

２年生 〇時〇分かな？

さて，今日のもんだいはこちら。

この時こくは，何時何分でしょうか？

「時こく」とは，１年生のときにならった「〇時」や「〇時〇分」のことを言います。

２年生ではこれから「時こく」ということばもならいます。

おぼえておくと，いいですね。

ちなみに，この時こくはみんなおきていますよね。

『はやねはやおきあさごはん』

きそく正しい生活をしましょう！

こたえはのちほど〜！！

３年 ホウセンカのたね

　理科　教科書　Ｐ．１８のしゃしんとくらべてみましょう。

　ホウセンカのたねです。

　ひまわりのたねとくらべてみましょう。

　


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◆かんさつのポイント◆
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　１）色・形を見る
　
　２）大きさをたしかめる

　３）たねのようすをよく見る

　
　＜どんなかんさつができるかな＞

　色は，（　　　　　）っぽい。

　形は，（　　　　　）形をしていた。

　大きさは（　　　　）ｍｍぐらいだった。ヒマワリとくらべると（　　　）。

　
　
　★大切なこと★

　見たままかく。
　
　「〜ににている」「〜みたいだ」ということばをつかってみる。
　
　

３年 ヒマワリのたねかんさつ

本当ならば学校で植えるときに観察をする予定だったヒマワリの種です。

理科　教科書Ｐ．１７にのっているものとはちがい，まっくろです。

◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
◆かんさつのポイント◆
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆

　１）色・形を見る
　
　２）大きさをたしかめる

　３）たねのようすをよく見る

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　＜きろくのれい＞

　まっくろで細長い。とがっている方と丸くなっている方とある。
　１ｃｍ５ｍｍぐらいの長さだった。
　よく見るとたてにすじがはいっていて，短い毛が生えている。
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　このようにきろくしておくとわかりやすいです。　

動物の鳴き声と，魔女の宅急便

手洗い，うがい，換気に加湿，栄養補給はできていますか？
　魔女の宅急便に出てくるジジ。ジジと言えばクロネコ。その鳴き声は英語で・・・わかりますか？いくつか動物の鳴き声を紹介したいと思います。
日本語　→　英語
ニャーニャー　ミャオ meow (ミューmew)
ワンワン　 　バウワオ bowwow（ワフwoof）
モー　　　　 ムー moo
ケロケロ　　　リビット ribbit
チューチュー　スクイークsqueak
メーメー　　　バーバー baa baa
個人的には英語の音の方が実際の音に似ているような気がします。
ちなみにキツネはコンコンですが，海外の多くの国では鳴き声にあたる音が存在しません。なぜなんだ！とノルウェー人の歌手が「The Fox」という歌にしたほどです。なかなか面白い歌ですので，一度聞いてみてください。
　ところで，魔女の宅急便の最後のシーン（the last scene），魔法を取り戻したはずのキキですが，ジジの声は「meow」としか聞こえません。なぜなのか考えたことはありますか？
　この魔女の宅急便という話は，「キキが一人前の魔女になるための旅」という設定で描かれていることがpointです。普通に話をしてしまったら，映画の最初と最後でキキの変化があまり見てとれません。あえて最後のジジのセリフを「meow」にすることで，魔法が使えなくなる前と，魔法が戻った後に変化をつけているわけです。空は飛べる（魔法は戻った）けどジジの声は聞こえない（大人になった）という効果をあの一鳴きで生み出しているのです・・・と，私は思います。※あくまでも個人の考えです。
　ちなみに「宅急便」という言葉は，クロネコヤマトさんが商標登録されているため，勝手に商品等に使ってはいけない言葉になっています。もともとは「宅配便(delivery)」ですね。
　"Old MacDonald had a farm"など子ども向けの英語の歌も英語の勉強になりますよ。意味がわからなくても真似するだけで文字と音が結びついたり，発音練習にもなります。是非挑戦してみてください。

3年 モンシロチョウの幼虫

４月２３日（金）

モンシロチョウの幼虫は，だいたい２〜３ｍｍぐらいです。

教科書のように，卵のカラは食べていませんが，ゆっくり

キャベツの葉をたべています。

教科書Ｐ．２８の写真とくらべてみてください。

身近な自然３

手洗い，うがい，換気に加湿，規則正しい生活，自然に関心を持てていますか？
さて，今日は言われなければ気にもとめないオレンジ色の生物を紹介します。上の写真を見てください。
壁にはりついたオレンジ・・・見たことがあるはずです！見たことがない，という人は気づいていないだけです。身近な自然に興味，関心，疑問をもってみましょう！

このオレンジ，「菫藻（スミレモ）」といいます。これは山間部の壁面や，スギなどの樹皮にもよく見られます。京北にはたくさんはりついています！！探してみよう！

これを持ち帰って，京都京北小中学校のピカピカの理科室で顕微鏡観察してみました。
お〜！！長い糸状で，さらに倍率を上げると「細胞（さいぼう）」が観察できます。
細胞の中にはオレンジ色のつぶつぶがあります。

顕微鏡で見てみると，肉眼ではわからない意外な姿が見られます。自然は不思議がいっぱいです。

ちなみに，先生の妹の名前が「菫（すみれ）」なので，このオレンジを見るたびに思い出します。
それでは，みなさんと顕微鏡観察ができる日を楽しみにしています。