たんぽぽのふしぎ

　みなさん，元気に過ごしていますか。今日は，学校で見つけた不思議を紹介したいと思います。

　たんぽぽは，みなさん知っていますか？学校でもあちこちで咲いています。あの黄色いお花です。

　みなさんは，この写真の違いに気が付きましたか？

　上の写真は，朝にとったものです。（天気はくもり）

　下の写真は，昼にとったものです。（天気は晴れ）

　さて，この写真からたんぽぽのどんな不思議が見つけられたでしょう。
　
　みなさんも，不思議と思ったことをどんどん調べてみてくださいね。
ちなみに，たんぽぽ１輪には，２００個程度も「花」があるそうです。どこに２００個のお花があるか，先生も調べてみました。とても面白いので，ぜひ調べてみてください。
　
　２年生は国語科「たんぽぽのちえ」の学習がありますね。読んでみると楽しいですよ。たんぽぽの花の「めしべ」「おしべ」を観察して，ノートに記録してもよいですね。
　

　
　
　

できているかな やってみよう

ながいおやすみのあいだ，「はやね・はやおき・うんどう」のほかにも，こんなことはできていますか。たしかめてみましょう。

１．あいさつ
　　「おはよう」「こんにちは」「おやすみ」
　　「いただきます」「ごちそうさまでした」
　　「ありがとう」「ごめんなさい」
　　
　　ほかには，どんなあいさつができるかな。
　　
　　「おてつだいするよ」
　　「きょうのごはん，おいしかったよ」
　　
　　こんなことばも，すてきですね。
　
　　
　　かぞくにも，じぶんから，こころをこめてあいさつをしましょうね。
　　

２．きがえ
　　きがえたあとは，ふくをきれいにたたみましょう。
　　がっこうがはじまったときに，とてもやくにたちますよ。

３．おはしのもちかた
　　おはしをただしくもって，ごはんたべることができていますか。
　　しょっきを反対の手でもち，ただしいしせいで，
　　よくかんでたべましょう。

えんぴつをただしくもちましょう

１ねんせいのみなさん，げんきにすごしていますか。きゅうこうきかんちゅうに，いえでべんきょうをしているひともたくさんいるとききました。がんばっているのですね。えんぴつをもって，えをかいたりじをかいたりするときには，４がつにがっこうでべんきょうした「ただしいえんぴつのもちかた」をしましょう。しょしゃのきょうかしょ４，５ぺーじをみてくださいね。２まいめのしゃしん（えんぴつをむこうがわへたおしている）や，３まいめのしゃしん（おやゆびがとびだしている）のようなえんぴつのもちかたは，うでがつかれたり，かきにくかったりするので，きをつけましょう。
（ひらがなのかきかたは，がっこうがはじまったら，みんなできちんとがくしゅうしますので，まずは，ひらがながよめるようにべんきょうできるとすてきです。）

I 愛 合い メモリー “種まきに向けて”

４年生のみなさん。

今日は少し肌寒いですが，風邪などはひいていませんか？
足首，手首など，「首」がつくところを温めると
あたたかく感じますよ！やってみてね。


まずは前回の答え合わせです。

日曜日は英語で・・・

「S U N D A Y」です！！

サンディという音から，
「A」と間違えてしまいそうですね。



おまたせしました！今日のクイズです。

先生たちは，みなさんが理科で育てる

　“あるもの”

の種をまくための準備をしていました。



草がたくさん生えていた４年生の畑でしたが，

草をぬき・・・たがやし・・・うねを作って・・・

とってもきれいになりましたよ！（写真をごらんください！）



この種はからが固いので，

写真のように種の一部を切って水につけておくと

芽が出やすくなるそうです♪



“あるもの”の正体とは！？！？
理科の教科書でさがしてみてね。


種まきをお楽しみに＾＾

3年 しぜんのかんさつ

3年生のみなさん，元気ですか？

3年生から理科の学習がはじまりますね！
一番さいしょの学習は「しぜんのかんさつ」です。

先生は学校からの帰り道で，葉につかまっているいきものを見つけました。
みなさんは見たことがありますか？

じつは，春によくみかけるいきものの小さいころのすがたです。

さて，なんという名前でしょうか，しらべてみてくださいね！

I 愛 合い メモリー この形は

4年生のみなさん！

今日も元気もりもりに過ごしていますか。先生たちは今日も元気です。

学校から，みんなが元気でいられるようにパワーを送っています！！！

それでは，前回の都道府県クイズの答え合わせです。

答えは・・・京都府（きょうとふ）です。

これは全員正解したいですね。

ちなみにわたしたちが住んでいるのは？？？？

そう！京都市ですね。

４年生では京都市の様子や魅力をたくさん学習します。

京都にいるけれど新しい発見がいっぱいできるはずです。

学校に，みんなに配る「わたしたちの京都」の教科書が届いています。

早くみんなに渡して，一緒に京都市の様子や魅力を探っていきたいです！

一緒に新しい発見ができる日を楽しみにしています。


それでは，つづいてのクイズです。

今回は，外国語活動についてのクイズです！！！


日曜日　Ｓ□ＮＤＡＹ

□にはいるアルファベットは何でしょうか！？

答え合わせは次回です！お楽しみに！！！

ももプロおもしろびっくり委員会

　ももプロおもしろびっくり委員会も始動しました。
初回は「ふしぎなコップ」を紹介します。
材料は紙コップ，アルミホイル，色紙，セロハンテープ，ハサミ，クレヨンです。
作り方はとても簡単です。
１．紙コップの底を，ハサミで丸く切り取る。
２．紙コップに絵をかいたり色紙をはってカラフルにする。
３．紙コップの飲み口の部分にアルミホイルをかぶせてセロハンテープで　　とめたら完成！
紙コップの底にマスクをしながら口を当てて声を出すと・・・？

おうちにあるもので簡単に作れるのでぜひ，チャレンジしてみてくださいね。
ハサミを使うときは必ずおうちの人と一緒にやりましょう。

ももプロ「やってみ隊！」

チャレンジ　外国語クイズ！２


What's　this？　〜これなあに？〜

ヒントを３つ出すので，それに当てはまる答えは何か　　　　　　　　　　考えてみてください。


ヒント１　I'm　black.
ヒント２　I'm　small.
ヒント３　I have six legs.

少しむずかしいなと思うみなさんは，おうちの人とやってみてね！
答えは明日発表します！

絵描き歌に挑戦！

今回は５人の先生が絵描き歌に挑戦しました。

今回の絵は，こいのぼりとサンタクロースです。

サンタクロースはポケットに入れたハンカチの部分がポイントですね。

さてさて，今回もクスッと笑える作品がたくさん仕上がりました。

皆さんもぜひチャレンジしてみてくださいね！

I 愛 合い メモリー こんなところが同じだね

4年生のみなさん

突然ですが，国語の教科書１０ページを開きましょう。

言葉のじゅんび運動で「こんなところが同じだね」の学習です。

友達との共通点を二人一組やグループで見つけます。

本当はみんなと，共通点を見つけたかったのですが休校中でできません。

そこで，先生たちでやってみました！


まずは聞きたいことの中心を明確にして聞くために，好きな動物や，好きな教科など，

何について聞くのか，何のために聞くのかをはっきりさせます。

先生たちも，好きな動物について聞き合いました。

お互いの答えを予想しながら，答え合ったのですがなかなか共通点を見つけることが

できませんでした。

そこで，何をするのが好きかに話題をかえました。

すると・・・・・・

年齢もこれまで住んでいた場所も違う３人でしたが，いくつか好きなことの共通点が

見つかりました。


どんな共通点があったかというと・・・・

・食べることが大好き。

・寝ることが大好き。

・好きな飲み物が同じ

みんなはどうでしょうか。先生たちとの共通点はありますか？


この機会にみんなもおうちの中で，おうちの人との共通点をさがしてみては

どうでしょうか。

好きな遊びや着ている服の色など，まずはどんなことを話したいかを決めて，

今まで知らない共通点を知ることができるといいですね！