６くみ 学習相談日

　学習相談日で久しぶりに友達と会えてどうでしたか。
　宿題でわからないことを確認したり，ソーシャルディスタンスの大切さ，マスクをつけることの大切さを学びました。

なぜ子どものはとは見かけないのか 答え

答え
はとは断崖絶壁（だんがいぜっぺき）のような高いところに巣をつくり，外敵（がいてき）から身を守る習性があるので，マンションや橋などの高いところによく巣をつくります。なのではとの巣は見つけにくいです。また，はとのひな（子ども）は成長がとても速く１〜２週間で大人のはととなるためなかなか見かけないです。

【２年生】これはなんの”なえ”？

　
今日，先生たちは，２年生のはたけに　あるしょくぶつの”なえ”をうえました。

これはなんのしょくぶつ　でしょうか。



ヒント！みなさんがよくたべるあれですよ！あれ！！



こたえは，じかいはっぴょうします。おたのしみに♪



　　　保護者の皆様へ　　〜しゅくだい４について〜

　お忙しい中，子どもたちの宿題をみてくださり，休業中もご協力
ありがとうございます。
　しゅくだい４の算数の問題は予習となっており難しいです。
子どもたちの負担でないよう，できるところまででかまいません。学校再開後，一緒に学習します。よろしくお願いします。

【5年生】学習相談日

　今日は学習相談日でした。5年生は3グループに分かれての登校となりました。1時間足らずの短い時間でしたが，課題プリントに取り組んだり，音楽の課題曲を聞いたりして予習に取り組みました。写真のように，友だちと１ｍ以上の間を空けて座っています。人と人の間の距離は以前より遠いですが，安心してください！心と心の距離はとても近いです。

理科担当立花先生より 発芽の結果

５年生のみなさん，種子が発芽するために，どんな条件が必要なのでしょうか。どれが発芽するか，予想できましたか。その結果をみてみましょう。

水あり　水なしでは，水ありが発芽しました。
空気あり　空気なしでは，空気ありが発芽しました。
部屋の中（約２０度）　冷ぞう庫の中（約５度）では，部屋の中（約２０度）が発芽しました。

　種子が発芽するには，水，空気，発芽に適した温度の３つの条件が必要です。

【４年】 季節と生物 春

　４年生のみなさん、理科のプリント学習は進んでいますか？実験がむずかしいときは、気象庁（きしょうちょう）のホームページを見てください。京都の気温が調べられます。

　５月も半分がすぎ、学校ではたくさんの生き物がみられるようになりました。ビオトープからはゲコゲコと鳴き声が…。

　探してみると、池の中に大きなカエル！水をすくってみると、カエルのたまごのようなものもみつかりました。

　このカエルやたまごは、夏になるとどうなっていくのでしょう？学校がはじまったら、ビオトープを探してかんさつしてみましょう！

鳩（はと）の子どもはなぜ見かけないのか。

公園や近所に遊びに行くと鳩（はと）やツバメを見かけると思います。
さてここで先生からのクイズです。
ツバメの子ども（ひな）は見たことがあると思いますが，子どものはとを見かけないのはなぜでしょう。

【２年生】げん気なかおが見れました！

2年生のみなさん

　こんにちは。
　先しゅうの木曜日と金曜日に、かてい学しゅうプリントとおたよりを、みなさんのおうちにおとどけさせていただきました。かてい学しゅうのないようが、どんどんむずかしくなっていますが、また、こんしゅうもがんばってほしいとおもいます。
　
　さて、きのうは、学しゅうそうだん日があり、たくさんの子がさんかし、げん気なすがたを見ることができました。
　学しゅうそうだん日では、けんこうかんさつをしたり、しゅくだいでわからなかったところをいっしょにかんがえたりしました。
　また、みんなが1年生のときに、あさがおやチューリップをうえていたはちうえを、つぎのじゅぎょうでつかえるように、あたらしいつちを入れかえました。きょうお休みをしていた子のはちうえも、あたらしいつちを入れかえたので、あんしんしてね。さあ、2年生では、なにをうえるでしょうか？たのしみですね。

　昨日の学習相談日では、新しい宿題を配布していません。新しい宿題やおたよりについては、２５日の学習相談日でお渡しします。参加されない子については、お渡し方法についてお電話させていただきます。
　よろしくおねがいいたします。

【６くみ】６くみからのちょうせんじょう こたえ

　じしゃく・・・・「き」
　ふうせん・・・・「み」
　フライパン・・・「り」
　えんぴつ・・・・「か」
　ピーマン・・・・「ん」

　です。水にうかべるものに丸をつけると…
　「み」と「か」と「ん」です！
　実際に水に浮かべてみても確認できますよ。

【６年生】歴史人物クイズ２ 答え

歴史人物クイズ２の答えは「聖徳太子」でした。

天皇中心の国づくりを進めた人物です。
593年，推古天皇の摂政となる。603年，冠位十二階，翌年，十七条の憲法をつくり，天皇中心の政治を進めました。607年，隋に遣隋使を送り，大陸の文化を取り入れました。
言い伝えによると，聖徳太子は耳がよく，１０人の話を同時に聞き取ることができたとか，，，すごいですね。

教科書ではＰ２４，２５で登場しますよ！！