3年生：『理科 音のふしぎ』

理科の「音のふしぎ」の中で使用した糸電話。子どもたちから「何人でもできるの？」という疑問から，今日は大人数で糸電話を作り実践してみました。
最初は「できんの？」と疑問に思っていた子どもたちでしたが，実際にやってみると「聞こえる！」とびっくり。最初は１０人からのスタートでしたが，最後には学級全員で糸電話で話していました。

５年：『音楽 歌のテスト』

歌のテストがありました。
一人ずつアカペラで歌唱しました。

場慣れしている様子で，しっかりと歌うことができていました。

友だちの歌唱中は，その様子を鑑賞し，感想を書くことができました。

『朝の様子』

おはようございます。
水曜日，朝から校庭にセミの元気な声が鳴り響いています！
今日も天候が不安定で，突然の雷雨もあるようです。外出時にはしっかりと雨対策が必要ですね。

さて，本日の予定は，

・４時間授業（１２：０５終了）

・個人懇談会（最終日）

以上になります。

今朝は，校門前で５・６年生の計画委員の児童があいさつ運動を行っています。

『朝の様子』

おはようございます。
火曜日の朝，西の空は黒っぽい雲が張り出しています。
どうやら天気予報では，一日不安定な天候になるようで，突然の雷雨にも十分注意とのことです。外出の際には，傘が手放せませんね！

さて，本日の予定は，

・４時間授業（１２：０５終了）

・個人懇談会（３日目）

以上になります。

『朝の様子』

おはようございます。
４連休が終わり，７月も最後の１週間がスタートしました！
今週が終われば夏休み，梅雨明けももうそこまで来ているようです。
一方で，コロナウイルスの感染が再び広がりを見せています・・・，感染拡大防止に努め健康に夏本番を迎えたいものです。

さて，本日の予定は，

・４時間授業（１２：０５終了）

・個人懇談会（２日目）

以上になります。

長雨が続きましたが，今朝，渡り廊下のプランターに新しい向日葵（ひまわり）が花を咲かせていました。
「オレンジサン」という品種です。
背丈はさほど高くありませんが，ボリューム感あふれる八重咲きの花です。

５年：『国語 みんなが過ごしやすい町へ』

町の工夫についての報告書が完成しました。
調べたきっかけ，調べ方，わかったこと，まとめを報告書にまとめました。

挿絵も加えて，色とりどりの報告書が完成しました。

５年：『算数 合同な図形』

わり算の学習が終わり，図形の学習が始まりました。
コンパスや分度器を使って，合同な図形の作図をします。

三角形の作図を何回も練習している子が多いです。
来週は，合同な四角形の作図に入ります。
来週もコンパスや分度器を使いますので，ご用意をお願いします。

５年：『音楽 Believe』

来週，歌のテストがあります。
テストに向けて，教室で練習会をしました。

恥ずかしがる子もいますが，
全力で歌えるように頑張ります。

３年生：『図書の指導』

今日は図書館司書の田中先生に来ていただき，図書室のつかい方について指導していただきました。
みんな真剣に耳を傾けていました。

３年生：『理科 音のふしぎ』

理科では「音」について考えています。
音とふるえるということが関係していると気づいた子どもたち。音の大きさと震え方の関係についてたたいたり，こすったりして音を出して調べていきました。