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最新更新日：2024/07/04 |
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学校教育目標『人も自分も大切にし、ともに前に進んでいこうとする子』
5年生 分散登校初日（B班） ひさしぶりの教室での授業。一日自宅学習をはさんでいたので，どんな様子かなと思っていましたが，気持ちを学校モードに切り替えて元気に全員が登校してくれました。授業も自宅で学習したことを確認しながら，先生の話や友達の意見を聞き，まとめる姿が見られました。また明日はお家で学習したことを復習して，金曜日元気に来てくださいね。 ウォーミングアップ期間中の4時間授業もあと1回です。リズムを整えながらまた来週にも備えていけたらと思います。Ａll Out！の気持ちで，みんなでがんばりましょう！ あさがおのほんばがでてきたよ   はっぱが かなり おおきく なってきましたね。 このなかには ほんばが あります。 どれが ほんばか わかるかな？ ２まいめの しゃしん，これが ふたばです。 はっぱの かたちは どんなかたちを しているかな？ このかたちを よく おぼえておいてくださいね。 ３まいめの しゃしん，これが ほんばです。 どんな かたちの はっぱですか？ ふたばと くらべてみると… おなじかたちを しているのかな？ ６年生 朝読書の様子   ４年 Ｂ班登校日〜みんな元気に登校〜  朝からとても暑かったですが，ランドセルを背負い，元気に登校してくれました。 友達といっしょに，教室で学習できるのは，やっぱり楽しいですね！！いろいろな意見を聞くことで，学習を深めていく様子が見られました。 「先生，何か手伝えることはありますか？」と，よく聞きに来てくれる優しい子どもたちです。ありがとう。 これまでにもたくさんお手伝いや素敵な行動をしてきたのでしょうね。 いいところをこれからもどんどん伸ばしていってほしいと思います。期待しています！！ ダンゴムシ・・・？   終了しました。 学活・国語・算数・理科の学習でした。 理科では，たねのかんさつをしましたね。 「理科」という新しい学習にワクワクしますね！ 下校前，校門の前で 「春の生き物調べ」をしている友達がいました。 ダンゴムシがたくさんいたそうです。 でも，捕まえてみると， きれいに丸まる虫と丸まらない虫がいたそうです。 「なんで？」「どうちがうの？」と 口々に言っていました。 これが，理科の「問題」です。 「問題」の答えを予想して，調べて，考えるのが 理科の学習です。 虫を捕まえた友だちは 「片方はダンゴムシで，もう片方はワラジムシかも！」 と予想していました。 ２匹を観察して，違いを見付けて 図鑑などを使って調べると答えが分かりそうですね。 これからもみんなで「なぜ？」「どうして？」を 解決していきましょう☆ 学級指導「感染症予防の学習」   手洗いの仕方やせきエチケット等について 学びました。 みんなで今できる感染症予防をしっかり やっていきましょう。 ４年 Ａ班登校日〜学習がスタートしました！〜  笑顔であいさつ，うれしかったです。 いよいよ学習がスタートしました。 国語では，扉のページの視写をしました。 とてもていねいに書くことができていました。 算数では，分度器の使い方を学習しました。 これから練習問題もたくさんチャレンジして，目指せ！分度器マスター！！ ４年 宿題タワー〜みんなの努力〜  積み上げてみると・・・宿題タワーができました！！ 先生たちは教室にこもって，丸つけをしました。 途中で「あ〜！！」っと声が出たりもしましたが・・・ いっしょに励まし合いながら・・・ 何とか！！！出してくれた分，全部を見ることができました。 次はまたまた皆さんの番です！！ 直し，がんばっていこうね。 5年生 分散登校初日（Ａ班） ひさしぶりの教室での授業。昨日以上にドキドキした姿が見られましたが，これまで自宅で学習してきたことを出し合って，確認しながら授業を受ける姿が見られました。また明日はお家で学習したことを復習して，木曜日元気に来てくださいね。 Bグループのみなさんは今日自宅でどんな風に過ごしましたか。明日また，朝からみんなで学習しましょう。学校で待っています。 授業再開！  学活では，感染防止のためのお話やこれからの生活についてお話しました。 そして，国語では，漢字に取り組みました。 一生懸命に，集中して取り組む姿は，とても立派でした！ 短い時間でしたが，子ども達と過ごすことができ，とてもうれしかったです。 明日は，Bグループのみなさんが登校です！ 元気な姿を見れることを，楽しみにしています！ |
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