京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/26
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学校教育目標 仲間とともに高め合い 未来に向かって たくましく生きる子の育成

2くみ カイコがたまごを!

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カイコがもう小さな黄色いたまごを生みました。
たくさん産んですぐに成虫は死んでしまうそうです。

れごぶろっくをつかって,かせいたんさきをつくりました。
ぷろぐらみんぐをして,まえうしろにうごかしたり,いろをかえたり,おとをならしたりすることができました。

1ねん こくご よろしくね

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はじめて自分の名前を紙に書いて自己紹介をしました。

「こんにちは 私の名前は〇〇です 好きなものは〇〇です」
「よろしくね」

はじめて名前を知ったおともだち。
これから,たくさん遊んでなかよくなっていきたいですね。

4年 発見!

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帰り道,ホタルが死んでいるのを見つけた子がいました。他の子がゲンジボタルだよと教えてくれました。家の近くの川で,見たよと話しが弾みました。

高雄の豊かな自然は,素敵です。

6年 理科

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2時間目の理科の授業では,「体のつくりとはたらき」の単元で, 体のどこに肺があるのか,どのような役割があるのか人体模型を使って確認することができました。

4年 すみをすろう

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書写の時間に「すみ」をすりました。

普段は墨液を使っていて,あまり機会がなく,初めての子も多かったので,わくわくしながら活動していました。

その後は,『曲がり』や『そり』『おれ』などの筆使いの練習をしました。

3年生 オタマジャクシ

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学校で育てていた,カエルの卵からオタマジャクシが沢山生まれました。
水槽が窮屈になってきたので,学校のまわりにある水のある場所に
オタマジャクシを分けて自然にかえしました。
無事に大きくなってほしいなと思います。

4年 楽しく運動

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今日は,運動場で楽しく体を動かしました。

休校中は,運動不足になりがちだったと思います。無理なく,体を動かしていきたいと思います。

3年生 わり算

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答えが10を超える数になるわり算について考えました。
九九の中にも答えがない,どうしたらとけるのだろう。
図を書いたり,式をたててみたり,言葉で説明したりしながら
みんな一生懸命考えました。

4年 百葉箱のひみつ その2

百葉箱の記録から,晴れの日,雨の日,曇りの日の気温の変わり方を確認しました。

実際に自分たちが測った気温と比べると,同じような結果でした。
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4年 百葉箱のひみつ

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理科の学習で,学校にある百葉箱の中を,実際に見てみました。

中には,24時間気温を記録し続ける,自記温度計があります。

興味津々に見ていました。
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