【４年生】学校（学級）ポストが設置されます！

新たに，子どもたちが，学習課題の提出や疑問点・質問を投函できる「学校（学級）ポスト」を昇降口に設置しますので，子どもたちにお伝えください。担任等がその内容を確認し，相談・面談の機会や家庭訪問等の際に，お返しします。
※　必ず，学年と名前を記載して，投函してください。

【４年生・算数１０】折れ線グラフをかこう！

折れ線グラフをいよいよかいてみます！

と，その前に！グラフをかくための準備がいくつかあります！
準備が終わったら…

いよいよグラフをかいていきます。
「線をかく」というよりも「点と点をつないでいく」というイメージで作っていきましょう。

【３年生】こん虫の育ち方（理科）

モンシロチョウのよう虫が，元気に育っています！

キャベツの葉をモグモグ食べて，りっぱなふんをたくさんしています。

じっとしているときは，次のじゅんびをしているところです。

この後，どんな様子が見られるでしょうか。

みんなもよそうしてみてね。

気になる人は，教科書Ｐ．２８を見てみてください！

2年生 算数 時こくと時間

　５月１８日からの　しゅくだいの　なかに　「とけい」の　学しゅうが　あります。
　
　２年生のみなさんの　おうちにも　とけいは　ありますか？？

　先生も　しょくいんしつや　学校の中で　いろいろな　とけいを　見つけました。

　
　でも，とけいじゃないものも　まざっているようです。
　
　みんなは　どれが　とけいじゃないか　分かるかな？

2年生 たし算とひき算（5月19日分のしゅくだい）

　２１−８の　けいさんの　しかたを　かんがえましょう。
　どうがを　見ながら　かんがえてみましょう。

　どうがを　見るときは　下の　リンクを　クリックするか
　ホームページの　右下の　配布文書（はいふぶんしょ）の　動画（どうが）を　クリックしましょう。

２年算数「２１−８」

2年生 たし算とひき算（5月18日分のしゅくだい）

　２０−８の　けいさんの　しかたを　かんがえましょう。
　どうがを　みながら　かんがえてみましょう。

　どうがを　見るときは　下の　リンクを　クリックするか
　ホームページの　右下の　配布文書（はいふぶんしょ）の　動画（どうが）を　クリックしましょう。

２年算数「２０−８」

やさいを うえました１

はたけに やさいを うえました。
きょねん しゅうかくした 小さな実を うえると，
そこから めが でる そうです。
ここで もんだいです。うえた ものは なんでしょう。

☆ヒント☆
１．いろは，むらさきと きいろです。
２．あじは，あまいです。
３．あきに できます。

ちなみに，せんせいは，それで つくった おかしが すきです。
大きく そだつと いいですね。

６年生 プロフェッショナルへの道〜算数編〜

　先生は，無事家庭訪問を終えました！
　こんな天気のいい日は，みんなでドッジボールや鬼ごっこをしたいですね。
　みんなと一緒に学習したり，遊んだりする日が一日でも早く来ることを願っています！

　では，前回の算数の答えです！
　「速さ」の学習，覚えていましたか？

　次回の問題もお楽しみに〜！

６年生 プロフェッショナルへの道〜歴史クイズ１〜

ヒントをいくつか出します。誰でしょうか。

１　わたしは男だ。

２　同時にたくさんの人の話を聞くことができるよ。

３　十七条の憲法をつくったよ。

６年生 いざ出発２

２組はいまから届けにいきますよ〜！

待っててね♪