７月９日 今日の給食

今日の献立は「麦ごはん・牛乳・肉みそいため・はるさめスープ・みかん」でした。
みかんは冷凍で，給食時間の１時間前から解凍しました。ちょうどよい解凍具合で，みかんの皮はむけるくらいで，中は半分凍った状態でした。
子ども達は「つめたぁーい」と暑い日に食べる冷たいデザートによろこんでいました。

７月９日（木） １年生 ひらがな

おてほんを　よくみて　かいています。

まあるいかたちを　いしきしながら　「あ」をかきました。

ひらがなのがくしゅうは，　あとすこしです。

7月8日（水） 2年 「レオ＝レオニ」のさくひん

2年生は，こくごで「スイミー」の学しゅうをすすめています。

スイミーのさくしゃのレオ＝レオニさんはたくさんのさくひんをかいています。

どれが，レオ＝レオニさんのさくひんかわかるかな？

4つの中からえらんでみよう！

（ぜんかいのクイズのこたえ：　1　バッタ　2　ザリガニ　4　カエル
　いろいろな生きものがすんでいます。さすがにハリネズミはすんでいませんね。）

７月８日（水） ６年生 理科「ものの燃え方」

　理科の学習では，ちっ素，酸素，二酸化炭素の中でどの気体にものを燃やすはたらきがあるのかを調べました。水上置換法を利用して気体を入れるのに苦戦しましたが，グループのメンバーで協力して実験を進めることができました。また，予想から考察まで意見を活発に出す姿に大きな成長を感じました！

７月８日（水） ６年生 ７月の朝会

　７月の朝会は，教室で行いました。校長先生からのビデオを見て，「かっこいい百々っ子」になるために大切なことを確認しました。気持ちのよいあいさつをすること，はきものをそろえること，学習の準備をすることなど，一つ一つは当たり前のことです。しかし，当たり前のことを当たり前にするのは・・・実はとても難しいです。だからこそ，仲間がいます。一つ一つ，○○名人を目指して続けていくこと，それを周りに広げていくことを大切にしていってほしいと思います。行動で示す最高学年に変わっていこう！

7月8日（水） 校長先生のお話

今日はちょう会がありました。体いくかんにあつまるのではなく，教室で校長先生のお話を聞きました。

あいさつができているか，じぶんたちのとう校のようすのビデオを見てふりかえりました。

あさのあいさつを元気よくできるように，生かつのリズムもととのえていきましょう！

また，かっこいい「百々っ子」になるために，10の大切なことをかくにんしました。

子どもたちは，校長先生の話を聞きながらどれができているか，ゆびをおって数えていました。

これからすてきな百々っ子になれるように，みんなでがんばっていきましょうね！

７月８日 ６年生 わたしの大切な風景

　図画工作科の学習で学校にあるお気に入りの風景を描いています。今日から絵具で色をつけていきました。筆でぬるのではなく筆を【おく】という感覚で，水の量を調整しながら黙々と取り組んでいました。

７月８日（水） １年生 めがでたよ

がくねんの　かだんに　

たねまきしたら，めが　でていました。


なにのたねから　めが　でたのかな。

7月7日（火） 2年 トマトのようすは．．．

きょうのあさは，すこし雨がやむ時間があったので，あさがおのようすを見にいきました。

しちゅうの高さをこえて，大きくそだっているみんなのトマト。

「てっぺんにいっぱい花がさいている！」

「トマトのみが20こもなってるよ！」

「見てみて！ぼくのトマト赤くなってる！」

もっとできるかな？赤いトマト！

7月7日（火） 2年 はたけのやさいをしゅうかく！

2年生ははたけでやさいをそだてています。

せんしゅうにひきつづき，はたけをのぞいてみると，またたくさんやさいができていました。

なすがとても大きくそだっていて，子どもたちもとてもおどろいていました。

1しゅうかんでまたしゅうかくできました。つぎはどれだけしゅうかくできるかたのしみですね！