6年 英語 モンタナ先生と英語！

モンタナ先生に生の英語を教えていただきました！

２年 国語 スイミー

国語の学習でスイミーをしています。
挿絵をお話の順番に並べました。
その挿絵は，どんな場面か，発表してくれていました。

どんなお話か詳しく学習していきます！！

6年 朝からいいものが見られますね！

5年生のときに作った花飾りが１年生の靴箱のそばに掲示してあります

素敵です！

6年 英語 レッツトライ！

日本の季節ごとのイベントは何かな？


春
花見


夏
天神祭り


冬
札幌行き祭り


などがありました！

２年 生活科 まちをたんけん大はっけん

グーグルアースを使って学校たんけんをしてみました。
公園や公共施設やお店など，子どもたちが祥栄校区の中で，知っていたり利用しているところをグーグルアースで見てみました。

校区の中でも行ったことがないところがいくつかあったようです。
実際に，学校たんけんに行けるといいなと思います。

２年 図工 しんぶんとなかよし

図工科の学習で「しんぶんとなかよし」をしました。
新聞をまるめたり，やぶったり，おったりして，楽しく学習しました。
新聞ちぎりで，どれだけ長くちぎれるか，クラスで対決しました。
子どもたちは，一生懸命に長くなるようにちぎっていました。

6年 算数科 分数÷分数

ひっくり返してかけるに

だんだん慣れてきましたね！

３年 体育

　体育の学習で「リレー」をしています。

　今週は，チームに分かれて競走しました。

　１回目は，自分たちの思うように走りましたが，

　その時の反省をチームで出し合い，

　フラフープの渡し方や，走り方に注意しながら

　２回目を走っているチームがあり，協力している様子が見られました。

２年 国語 かんさつ名人になろう

国語科のかんさつ名人の学習で，ミニトマトのことを学習しました。
生活科のかんさつカードと違って，詳しくじっくりとメモを取りました。
とったメモをもとに，文章を書きました。

6年 縄文時代ってどんな時代？？？

感想を紹介します！


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・予想と違っていろいろ工夫されていて縄文時代の人は皿の工夫として，土器を使っていた。今はコンピュータやロボだけど，昔の人が協力していた。これこそ本当の切磋琢磨だなと思った。

・はじめは暮らしにくそうなむらだったけど，縄文人はいろいろな工夫をしていたり，
土器を作ったりしてすごいと思いました。
今と比べたら不便だけど，縄文人は工夫して暮らしているのがわかりました。
縄文人の発想や知識はすごいなと思いました。

・予想と違って住みやすいくらしで暖かいんだと思いました。
でも普通に暮らしやすそうです。深い海まで行って
魚をつかまえているってことは，それほどの工夫があるんだなと思いました。

・予想と違って縄文人は豊かな暮らしをしていた。でも住みやすくするにはたくさんの工夫があったんだなと思いました。

・予想と違って，しっかりと住むところは雨を防いだり，食べ物も調理したり，みはり台みたいのでみはったりすごいなと思いました。
工夫がたくさんされていた。

・まずしいと思っていたけど，今回の学習で昔の人はいろいろな工夫をしていてすごいなと思いました。

・予想と違って家もちゃんと雨から守ったり食糧のこともすんでる人のことも考えて作られているのにびっくりした。
あと自然にある物を生かして作っていて昔の人が作ったとは思わなかった。

・予想と違って，住民が協力しあって，土器や必要なものを作っている。いろいろな工夫をしている。意外と家が気持ちよさそう。

・少ない技術でこれだけ工夫できていてすごいなと思いました。

・家の屋根に土をつけて雨もりを防ぐという工夫をしていて，狩りとかをして食べ物を集めていた。今と比べたら
今より縄文時代の人のほうが頭がいいと思いました。