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最新更新日:2024/06/21 |
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跳び方を意識して(5年)![]() ![]() ![]() 助走や跳び方に気を付けて自分の目安となる記録を目指しています。 記録に挑戦するだけでなく,記録係や計測係などの役割もこなしています。 図画工作科「ひみつのたまご」【2年生】
図画工作科の学習で「ひみつのたまご」を描きました。
自分でどんな世界がいいかを考えて, それぞれたまごの模様をクレヨンで描きました。 たまごを割って,それから何が出てくるかも考えて 恐竜やお菓子,虹…カラフルでいろいろなものが 画用紙の上に飛び出しました。 最後には みんなで作品を見せ合い, それぞれ「すごい!」「かわいい!」と声もあがっていました。 みんなとても素敵な作品に仕上がりました。 ![]() ![]() ![]() 掃除時間も頑張っています(5年)![]() 拭き掃除はまだできないのですが,隅々まできれいにできるように頑張っています。 リレー![]() ![]() ![]() 今日は日差しが少なかったので 体育科の学習も気持ちよくできました。 リレーではバトンパスの練習を繰り返しました。 走り出すタイミング 声をかけるタイミング バトンを渡すときのコツ… チームで工夫しながら 練習を重ねていました。 文字の組立て方に気をつけて(5年)![]() ![]() 字形が整うように気を付けて書きました。 あさがおの種をもらったよ![]() 「いろいろな色の花が咲きますよ。大切に育ててくださいね。」 と,1年生に教えてくれました。 素敵なお手紙付きで,1年生のみんなはにこにこ喜んでいました。 「お家で育ててみてね。」と言って,渡しました。 よければお家で育ててみてください。 絵の具でゆめもよう![]() ![]() ![]() 自分がイメージする世界を表現しました。 「この模様は魚のうろこに見えるなあ。」 「この形は鳥の羽にしよう」 いろいろなアイデアが出てきて とても楽しい時間になりました。 通常授業に戻りました![]() ![]() ![]() 本日の給食はカレーでした。「やった。カレー大好き」,「おかわりしよう」など,子ども達は大喜びしていました。 身体計測(5年)![]() 4月に測ることができなかったので,どれくらい成長しているかたのしみですね。 代表委員を決めました![]() |
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