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最新更新日:2022/03/24 |
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光のプレゼント
身近なプラスチックの容器を再利用して,ペンで色つけをしたり,セロファンをはったりして,飾り付けをしました。今日は曇っていたのですが,晴れた日にはぜひ光に当てて,その色の美しさを楽しみたいと思います。
![]() ![]() ![]() 3年生は説明シニアマイスターを目指す
算数の学習の様子です。
算数は新しい学習の繰り返しです。 今日の問題はどうしたら解くことができるのか,先週までの学習をもとにノートに説明の文を書いています。 どの子のノートも説明の文がたくさん書かれています。 説明マイスターも,富士山ノートの頂も目指しています。 ![]() ![]() 4年生のやる気スイッチオン
算数の学習の様子です。
どうです,4年生のやる気が伝わってきますね。 大きい数の学習をしていますが,みんなでしっかりと学び合っています。 ![]() ![]() テスト直しもBrothersの教える姿![]() テスト直しはもちろん,宿題などの直しも大切です。 まずは,自分で調べる。確かめる。 つぎに,先生に質問する。友だちに教えてもらう。 最後に,再度解いてみる。 これが鉄則です。 英語では神経衰弱![]() そして,前回のLessonでは,cardをuseして神経衰弱。 まさに,hotなfight。 結果よりも久しぶりのgroupなactivityだったので,みんなenjoyしていました。 たのしみは![]() また,下書きした短歌と比較して,よりよい表現になったかどうかをグループで交流し確かめ合いました。 実験は方法もだが予想と比べることも大事![]() ろうそくの火をじっくり見て,考察している姿がとても素敵です。 しかし,忘れてはいけないのが安全面。実験は楽しいものではありますが,身支度についても気をつけたいです。 ・髪の毛は束ねる ・かさばってしまうような上着は脱ぐ 7月の安全…校外の安全
もうすぐ夏休みです。夏休みは子ども達だけで過ごすことが多くなるので,学校の外での安全なすごし方について,ビデオや安全ノートを使って学習しました。
![]() ![]() ![]() スイミー できごとや話していることをとらえよう。
「お話の紹介文を書く」という単元のめあてに向かって,「スイミー」のお話を「出来事」や「会話文」に着目して読み取る活動をしました。関係のある文に線を引くなどして,それらを整理する様子が見られました。
![]() ![]() ![]() よいことを見つけよう!![]() ![]() イラストの細かいところまでじっくり見て,素敵なところをたくさん発表することができました。 |
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