6年生 算数科の学習

練習問題に取り組んでいる様子です。

6年生 算数科の学習

子どもたちが学習している様子です。

6年生 算数科の学習

自分で考えた解き方を伝えている様子です。

6年生 算数科の学習

自分の考えを伝えている様子です。

2年 図工

　以前作成し，楽しみにしていた「ひかりのプレゼント」を本日行うことができました。きれいに色づけされた作品に日光をあて，色を楽しむことができました。

１年 音楽の学習

　セブンステップスで教室の中をリズムよく歩きました。最後にペアを見つけて次は「じゃんけんぽん」です。歌の最後のじゃんけんで盛り上がりました。
　今日は，「たんたんたんうん」のリズムに合わせてのリズム遊びをしました。野菜の名前，お菓子の名前で遊びました。拍に合わせて言うのは緊張してしまって難しいようですが，みんなでつなげて言うことができました。

１年 給食

　今日の給食は，麦ごはん，いものこ汁，小松菜とひじきのいためもの，さばの梅煮でした。さばの骨のとり方をもう一度確認しました。上手に骨をとって食べられるのですが，もう少し素早く食べられるようになるのがこれからの目標です。

１年 生活の学習

　「なかよしいっぱいだいさくせん」の学習です。学校探検をたくさんして，学校の教室のことを少しわかってきたようです。今度は，「人と仲良しになりたいね」と学習を始めました。「お兄さん，お姉さんと仲良しになりたい。」「校長先生と仲良くなりたい。」などたくさん意見が出てきました。
　今年は，全校集会ができず，「１年生を迎える会」ができなかったので，５年生がビデオレターをくれました。お兄さん，お姉さんが仲良しになりたいと思っていることも知り，すごくうれしそうでした。

２年 豊作！！

「先生〜！！」と呼ばれ，近づくと・・・手だけでなく腕いっぱいのミニトマトを見せてくれました。きれいに洗ってあり，思わず食べたくなるほどでした。

５年 国語「日常を十七音で」

日常の中で気づいたことや感じたことから夏の俳句を作りました。一人一句出し合い，批評し合う句会を開きました。ルールは「自分以外の句を３句まで選ぶ」「名前は明かさない」と決めました。みんな頭を悩ませながら選び，開票ではどの句が一番かドキドキしながら盛り上がりました。最後は，５位までの入賞者が喜びのコメントをしました。

ちなみに最優秀句は，１３票獲得の「夏の夜　空いちめんに　星笑う」でした。選んだ理由のほとんどが「星笑う」の表現が良かったとのことでした。