【３年生】 ６月の絵をかきました。

　図画工作科では６月から連想させるものをみんなで出し合い，それを使って６月の絵を描きました。子どもたちは，絵の具を使って，色を混ぜて楽しんだり，水の量を変えて濃淡をつけたり，工夫をしていました。

6年 図画工作

　どんどん色塗りができています。完成が楽しみです。

6年 図画工作

　スケッチでは，遠近法を意識しています。「近くに見えるものは細かく書こうかな・・・」と自分なりに考えて学習しています。

6年 図画工作

　ちゃくちゃくと色塗りを進めています。グラデーションをしたり，筆遣いを工夫したりと，表現方法もレベルアップしています。

6年 書写

　7時間授業でしたが，シーンとしたいい緊張感の中，集中して書いていました。6年生として一歩一歩「歩む」ことを大切にしてほしいと思います。

6年 書写

　6年生初めての書写にチャレンジ！文字の大きさ，配列に気を付けて「歩む」と書きました。

２年 １年生と学校探検をしました！

昨日，２年生は１年生といっしょに学校探検を行いました。

「１年生と仲良くなりたい！」
「緊張するなあ。」

楽しみと緊張でいっぱいの２年生でしたが，校内を探検していると，表情も明るくなっていっていました。

「次，どこに行きたい？」
「トイレ行く？」

やさしく声をかける２年生に，１年生もうれしそうでした。

１年生を立派に案内できましたね。

おひさま ニコニコ

６月２４日（水）に
１年生は，図画工作の学習で，おひさまを　描きました。

「先生，おひさまって，どんな色でもいいの。」
「自分だけの　おひさま描いたよ。」
「楽しいこと　考えてる　顔描いたよ。」
「一人だと　さみしいから，おひさまの　ともだちも描こう。」と
教室に飾ると，楽しくなる　おひさまが　完成しました。

にしんなすの ひみつ

今週，１年生は，「にしんの　ひみつ」を勉強しました。

「にしんなすって，何だろう。」と聞くと，
「ながい　なすび」
「からい　たべもの」
「ししとう？」と
子どもたちは,一生懸命想像していました。

最後に，「なす」と「にしん」を一緒に煮ると，
おいしくなることを知り，
「嫌いだけど，たべてみたいな。」
「どんなあじなのかな。」と
給食を楽しみにしています。

6年 算数

　算数では，角柱と円柱の展開図を書いて，実際に作ってみました。

「あれ！なんか穴が開いてしまった！」
「うまくぴったりならない！」
と失敗して，上手に展開図を書くコツを考えることができました。

　失敗は成長のチャンスです！うまくいかなかったときは，みんなで考えて，みんなができるようになることを大切にしています。