２年生 『ミニトマトとったど〜！』

大切に育ててきたミニトマトが，収穫の時期を迎えました。

真っ赤なミニトマトができて，子どもたちはとても嬉しそうでした。

そして収穫をして，お家に持って帰りました。

次の日，子どもたちに「ミニトマト食べた人？」って聞くと

ほとんどの子が「食べた！」「めっちゃ美味しかった！」との声が…。

愛情をいっぱい注いで育てたミニトマト。

きっとミニトマトも喜んでいることでしょう。

これからもお家で大切にお世話をしてあげてください。

２年生 音楽 発表会に向けて…

身の回りの音を声で表して，音楽を作っています。

各グループ，声の出し方や重なり方を工夫しながら

一生懸命練習に励んでいます。

来週は，発表会を予定しています。

練習の成果が発揮できることを，楽しみにしています。

７月２１日の給食

ごはん
牛乳
高野どうふと野菜のたき合わせ
もやしの煮びたし
りんごゼリー

１学期最後の給食です。
野菜たっぷりのもやしの煮びたしはけずりぶしでだしをとって，油揚げを炊いてから，にんじん・小松菜・もやしを加えて仕上げています。


２学期の給食開始は，８月２５日です。
もう少しで夏休み。夏も元気に過ごすために１日三食食べて，しっかり水分補給をして元気に過ごしましょう。

7月２０日の給食

麦ごはん
牛乳
ヨウリンジー（油淋鶏）
ミーフン（米粉）
じゃこ

ヨウリンジーは，揚げた鶏肉に甘酢じょうゆたれをからめて作りました。

甘辛いたれが大人気でした！

３年算数 時間と時刻

「公園から学校まで，歩いて４０分かかります。１１：３０に学校に着くためには，公園を何時何分に出なければならないでしょう」

子どもたちはノートに図を書いたり，時計の模型を使ったりして考えました。

答えを出すだけではなく「なぜその答えが出たのか」も説明できるように学習を進めており，学校教育目標（☜クリック）にも掲げている言語能力を高めるための手立てだと考えています。

３年 理科 風の力でものを動かす

風の強さを変えて，車の進む距離を調べました。
実験をした結果は，ゴムのはたらきを調べた時と同じように，して記録しました。　　　　　　（☝クリック）

「風を強くすると，長い距離を進む」という関係づけをしてまとめることが出来ました。

ジャガイモ 大豊作！

畑で育てていたジャガイモを掘りました。
一株ぬくごとに，出てくるジャガイモ・・・
子どもたちは，「おおー。」と感嘆の声を上げながら，ジャガイモを掘り集めました。

学校に持って帰ったジャガイモは，大・中・小に分けました。
さあ，このジャガイモをどうするのか，来週，子どもたちと相談して作戦を立てたいと思います。

３年 ４桁の筆算の計算

筆算の学習は，ついに４桁までいきました。

３桁までとやり方は同じなので，くり上がりや，くり下がりの１を丁寧に書きながら進めていきました。

５年 体育

体ほぐし運動で風船バレーをしました。

風船を落とさないようにルールを付け加えながら活動しています。

音楽をかけながら楽しんでいます。

子ども同士の心の距離が縮まっているように感じます。

３年 モンシロチョウ

理科の学習で育てていたモンシロチョウは，今週すべてさなぎから成虫になって飛んでいきました。

生命の大切さや不思議さを感じていました。

今後もいろいろなものに興味をもって，探究していってほしいと思います。