自主学習にどうでしょう 〜社会編〜

　今回の課題に「日本国憲法の３つの原則」を調べる学習があります。日常生活の中にある日本国憲法を調べてみるのもおもしろいですね。
　先生からの問題です。下の写真は，日本国憲法３つの原則のどの原則とつながりがあるでしょうか。

理科室より〜炎はどうなる〜

動画をクリックしてみてください。
この後，炎はどうなるでしょうか。
Ａ．消える　Ｂ．変わらない　Ｃ．色が変わる
学習開始後に理科室で実験してみましょうね。動画：炎はどうなる

本をよもう！

みなさん　本を読んでますか？
おうちの本は　よみあきた？

でもね　
すきな本は　何回よんでも
わくわくするよ
あたらしいはっけんが
あるかもしれない

５組のあおむしははらぺこだけど
としょしつでも
はらぺこなあおむしが
みつかりました。

あなたは　どんなほんがすきですか？

４年生の学年目標

４年生の学年目標は，「ＣＬＯＶＥＲ」です。


明るく元気な「あいさつ」ができるように

「思いやり」をもって友達と接することができるように

どんなことにも「一生けん命」取り組むことができるように

みんなと「協力」して活動できるように


そんな思いを込めて作りました。

休校が明けて学校が始まったら，

こんな学年になれるように

みんなでがんばっていきましょう！

幼虫発見！

（左）アゲハの幼虫です。ユズの葉についていました。
（右）テントウムシの種類の幼虫です。

どちらも，まるで鳥のフンのような姿に見えます。
全く違う虫なのに，どうして同じような姿をしているのでしょうね。

みんなの約束事

桂東小学校の児童のみなさんへ

　風薫るさわやかな季節となりました。連休が終わり，児童のみなさんは，友達や先生と会えると楽しみにしていたと思いますが，休校がもうしばらく続くこととなりました。残念なお知らせとなりましたが，学校は必ず再開します。また，みんなと学習したり遊んだりできる日が来ますので，その日まで一人ひとり規則正しい生活を心がけ，お家で安全に過ごしてほしいと思います。
　今月は「憲法月間」ですので，今日は憲法について少しお話をしたいと思います。５月３日は「憲法記念日」でした。これは，今から７３年前の１９４７年（昭和２２年）５月３日から今の憲法が使われ始めたのを記念してできた祝日です。憲法については６年の社会科で学習しますが，憲法とは「人が人らしく幸せに生きるためのきまりのおおもと」になるものです。「きまり」という言葉は，私たちの生活の中でよく耳にします。桂東小学校にも学校のきまりがありますね。また，学年や学級にも，きまりやルールがあると思います。きまりというのは，みんなの約束事ということですので，憲法は「日本に住んでいる人の約束事」とも言えます。
　さて，「人権」という言葉を聞いたことがある人もいると思います。「人権」とは，人が生まれながらに持っている権利のことで，憲法ととても関係のある言葉です。人は，住む場所や仕事を自分で決めることが出来ます。毎日，着る物や食べ物にも困ることなく生活することが出来ます。これは，憲法で「人権」として，すべての人に保障されているからです。ただ，すべての人が幸せに生きていくためには，私たち一人ひとりが周りの人の「人権」を大切にしようとしなければなりません。そのためには，「あなたが相手の気持ちを考える」「相手もあなたの気持ちを考える」というように，お互いに相手を思いやる気持ちを持つことが大切になります。また，私たち一人ひとり，考え方や行動の仕方が違いを理解し，認め合うことも大切です。憲法月間の機会に，自分の，そして周りの人たちの人権について考えてみましょう。

　

学年・学級ポストの設置

５月７日（木）から

桂東小学校の玄関に

学年・学級ポストを設置しています。

学習を終えた臨時休業中の課題を提出して頂けます。

（学校再開時の提出でも大丈夫です。）

ポストは，午前８時３０分から午後５時３０分まで

置いています。

提出の際は，必ず保護者の方がお持ちください。

課題の配布

今日，新しい課題の配布に行きました。

無事に届きましたか？

今週は課題５です。

４は３の中に含まれていたのでありません。

今週から，計画表を配布しています。

KBSのテレビで学習するのでもOKです。

時間を決めて学習に取り組みましょう。

運動不足にならないよう，ストレッチなど軽い運動もしてくださいね。

自粛生活は大変かもしれません。

先生たちは，お家に電話したときや課題配りの時に，みんなの声を聞けたり，会えたりするのが，とっても嬉しいです。

それを楽しみに毎日頑張っています。

見かけたときは声をかけてくださいね。

種まき

植物の種まきをしました。

３年生の畑に　ひまわり・大豆・オクラ・ホウセンカの種を，

みなさんの植木鉢にはホウセンカの種をまきました。

しっかり育つかな？

種をまくとき，植物を育てるために大切なポイントがいくつかあります。

次の記事で紹介しますね。

種まきの仕方

理科の教科書P１９にも載っています。

教科書も確認してください。

この間，草を抜いたり，肥料を混ぜて土を耕したりしたので，

今日はその続きからです。

まず土に穴を開けます。

指の第3関節くらいまでの深さです。

次に穴の中に種を入れます。

ヒマワリ・オクラは１粒，ダイズは２粒，ホウセンカは３粒ずつです。

オクラとホウセンカの種はとても小さいです。

種をまく場所も大切です。

ヒマワリ・オクラは５cm，ダイズは２cm，ホウセンカは１５cm，間隔をあけます。

そして優しく土をかぶせます。

ギューっと押したり，穴を深くしすぎたりすると，芽がでなくなるので，要注意です！！

最後に「育ちますように」と声かけしながら，水やりしたら完了です。

ここから晴れた日は毎日水やりします。

水が足りなくても枯れてしまうし，水が多くてもおぼれてしまいます。

土全体がぬれるくらいの水をあげましょう。


しばらくは先生たちで水やりします。

「みんなの植物がしっかり育ちますように！！」

愛情込めて育てますね♪♪