あおむしたちのその後

５組（くみ）の教室（きょうしつ）で育（そだ）てていたあおむし４匹（ひき）が，今日（きょう）さなぎになっていました！きれいな黄緑色（きみどりいろ）のさなぎは，大（おお）きさがまだ２ｃｍ（センチメートル）ほどですが，すくすくと成長（せいちょう）しています。これから数日（すうじつ）かけてちょうの姿（すがた）に変（か）わっていきますよ。中（なか）を見（み）ることはできませんが，ぜひ理科（りか）の教科書（きょうかしょ）や図鑑（ずかん）などで調（しら）べてみてくださいね。（３年理科の教科書Ｐ３０・３１を参考に）

５年生 道徳の学習「あいさつ運動」

　教科書を読む前に，あいさつする時に自分が気を付けていることを考えてみましょう。

　教科書を読んで・・・

１　あいさつの声が聞かれるようになり，教室が明るくなってきて「ぼく」はどんなことを思ったでしょう？

２　あいさつのよさがわかったのに，気持ちの良いあいさつを続けることができなかったのは，「ぼく」にどんな気持ちがあったからでしょう？

３　先生の話を聞いた「ぼく」はどんなことを考えたでしょう？（ノートに書きましょう。）

４　心のこもったあいさつって，どんなあいさつだと思いますか？

５　学校が始まってから，自分がどんなあいさつをしたいか自分なりに心の中で考えてみてましょう。

がっこうをたんけんしよう４

１ねんせいの　きょうしつがある　こうしゃの　２かいに　としょかんが　あります。ここには　たくさんの　しゅるいの　ほんがあります。えほんや　ずかん　ものがたりなど　じぶんのすきな　ほんを　さがしに　いきましょう。きっと　おきにいりの　いっさつが　みつかるはず。がっこうが　はじまったら　ぜひさがして　みてくださいね。こくごの　がくしゅうの　じかんに　としょかんに　いくので　おたのしみに！

５くみのあおむし・・・それから・・・

きゃべつをいっぱいたべる　はらぺこあおむし
ケースのかべを　どんどん　のぼっていくよ
たかいところで
うごかなくなったよ
じーっとしてる
どうした？
どうなる？
よくみると　かべや　ふたのうらに
かわったかたちのものが…！

なんだか　わかりますか？
らいしゅう　どうなっているでしょうね？

家庭科編〜ゴマドレッシング〜ほうれん草サラダ

　今日は，ほうれん草サラダのドレッシングをつくります！

　材料
ゴマドレッシング　　　　適量
マヨネーズ　　　　　　　ゴマドレッシングの３分の１
ゴマ　　　　　　　　　　ひとつまみ
味付けきざみのり　　　　少量
ほうれん草　　　　　　　３束


１，ほうれん草を水で洗い，１センチぐらいに切ります。

２，ゴマドレッシングとマヨネーズを混ぜます。

３，ほうれん草をお皿に乗せて，特製ドレッシングをかけます。

４，ゴマと味付けきざみのりをのせて完成です！

お好みで，温泉卵をのせるのもいいですね！

是非挑戦してみてください！！

※火や刃物を使うときは，必ずお母さんやお父さんと一緒にしてね！

３年生のみなさんへ 課題の訂正のお知らせ

　３年生のみなさん，元気にすごしていますか。課題は順調に進んでいますか。むずかしいところやわからないところもあると思いますが学校が始まったら一緒に確かめていきます。自分でできるところをがんばってやっておきましょう。
　１４日（木）に配布した学習課題（５月１８日〜５月２２日）「３年休み中の学習６」の内容で訂正があります。漢字学習の９〜１７は前に出しているのでまちがっています。漢字ドリルで練習した「次」〜「局」Ｐ１８〜２３までを練習しましょう。
　社会の「京都市の絵地図」は封筒に入っています。行ったことがある場所や知っている場所をさがしましょう。そしてわかるように丸でかこみましょう。
　暑くなり，疲れが出やすい時期です。体に気を付けてすごしてくださいね。会える日を楽しみにしています！

自主学習にどうでしょう 〜算数科編〜

　身の回りの不思議に思うことから，調べてみたいものをみつけるのも楽しいですね。
上のもようは，古くから着物などで使われているもようです。このもようを使って，研究の計画をたててみましょう。
【例】
・もようについて調べてみる。
・いろいろなもようをみつける。
・もようの特徴を調べる。など
　（算数の教科書９０・９１ページにのっています。参考にしてみましょう。）

給食だより 特別号

みなさん,こんにちは！

昨日と今日,お家に届けている封筒の中に,給食だよりが入っています。ぜひ,おうちの人と読んでみてくださいね。

お休みだからこそ,「早寝早起き朝ごはん」は,健康にすごすための大切なポイントです。

食育クイズにもちょうせんしてくれると,とてもうれしいです。


今日は,給食調理員さんと,サービスホールの使い方をかくにんしたり,給食の準備をしたりしました。

給食調理員さんも,みなさんと会えることをとても楽しみにしていますよ。

5年生 がんばれ！芽を出せ，インゲンマメ 【理科】

　今日は少し涼しいですね。天気はどうなっているのでしょう？

　５年生のプランターを見ていると，インゲンマメの芽が出ている場所と，何もないところとがあったので，もう少し種まきをしてみました。

逆にたくさん芽が出たら!?!?
どうしたらよいか…ツルレイシの学習でどうしたか覚えていますか？？

　来週には芽がふえているかもしれません。また学習相談日などで学校に来た時に少し様子を観察してみてくださいね。

４年 マスクも暑いね〜水分補給が大事〜

今日もちゃめたちは元気でしたよ！！
暑くて水もよく飲んでいました。

気温がぐっと高くなり，これからは熱中症にも注意が必要です。

コロナのえいきょうで，お家で過ごす時間が長くなり，運動量が少なくなっている人も多いのではと思います。みんなの体力が少し心配です。

さらに，マスクをしている時は，のどがかわきにくく，水分補給の回数が少なくなってしまい，水分不足になりやすいです。

こまめに水分補給をして，熱中症予防をしましょう！！