京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/04
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学校教育目標『人も自分も大切にし、ともに前に進んでいこうとする子』                                                                                                                                         

6年生 学習相談について

 5月22日金曜日は,学習相談の日となっています。学校に来る人は,持ち物を確認してください。

 【持ち物】
 ・健康観察票
 ・学習相談 参加申込書
 ・インターネット状況アンケート
 ・出来ている課題
 ・筆記用具(マイネーム)

  課題が入るかばん
  (両手があくものにしてください。)

 担任一同,みんなの元気な顔が少しでも見れることを楽しみにしています。

暑さ対策もしています

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最近は暑くなったり,雨が降ってムシムシしたり・・・

梅雨が近づいてきましたね。

学校では,お弁当をクーラーをつけた部屋に

置いておいたり,

水分補給をたっぷりしたりしています。

外で運動するときには帽子を被っています。

マスクは暑いですが,対策をしながら乗り越えましょう!

点つなぎ

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学習課題の中に点つなぎのプリントが入っていましたね。

特例預りで来ている友達の中には,点つなぎにハマって

難しいバージョンの本を買ってもらって

取り組んでいる友達や,

ナンプレという数字のクイズのようなものに

取り組んでいる友達がいます。

学校便りなどでお伝えしている

無料教材の中にもありますので,

やってみたい人は検索してみてください。

頭の体操になるよ!

お手本なしで折り紙を自由に折ってみるのも

いいかもしれないですね!

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今日は畑の草むしりをしました。

特例預りで来ている友達も手伝ってくれました。

去年のじゃがいもが今年も成長していたり,

いつの間にか朝顔が生えていたり・・・

どれが今年植えた花の芽なのか考えながら草むしりしました。

迷ったものは今度教科書を見ることにして

残しておきました。

生えている草1つ1つ形や大きさが違っておもしろかったです。

4年 理科〜よく見ると・・・!!〜

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今日は少し雨が降っていて涼しい一日でしたね。

皆さん,体調をくずさず,元気に過ごしていますか??

さて,学校で育てているツルレイシですが,

よ〜〜く見ると,芽(め)が出ていました!!☆★

写真では見えにくいと思いますが・・・

見えますか??

これからも観察を続けていきましょう!!

鉄棒に挑戦!!

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学習の計画は立てられていますか?

特例預りで学校に来ている子も,運動場で運動する時間を取っています。

一輪車に挑戦している友達,「タッチ」なしのかくれんぼをする友達,

新しい遊びを考えて遊んでいる友達・・・

みんな工夫しながら運動しています。

鉄棒で今までできなかった技に挑戦している友達もいます。

鉄棒・うんてい・総合遊具で遊ぶときは,しっかり握ることも忘れずに,

安全にも気をつけて挑戦しています。

公園で挑戦する人は安全にも気をつけてくださいね!

モンシロチョウの幼虫

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さなぎになったのとは,また別のモンシロチョウの幼虫です。

とっても大きい!フンもとっても大きいです。

どのくらいの大きさのさなぎになるのでしょうか。

よう虫の大きさとさなぎの大きさは関係あるのでしょうか。

この幼虫がさなぎになるのが楽しみですね。

こんなに大きくなりました

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アゲハチョウも成長しました。

たくさん葉を食べたので,フンがたくさん!

これからフンを捨てて,新しい葉を入れます。

つまようじを横に並べて大きさ比べをしてみました。

そのくらいの大きさか想像できたかな?

モンシロチョウのよう虫とは全く違う見た目をしていますね。

どんな風に成長するのでしょうか。

どこにいるでしょう

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先生たちで育てていたモンシロチョウ・・・

葉の上にいたはずなのに,気がついたらいなくなっていました!

大事件!!

と,思ったのですが,こんなところにいました。

どこにいるでしょう。

正解はふたの裏!

よう虫からさらに成長して「さなぎ」になっていました。

「さなぎ」になるとご飯は食べなくなるそうです。

もう少し成長を見守りましょう。

自主学習にどうでしょう 〜算数科編パート2〜

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 では,先生からの問題です。この図形は,ひとふでがきができるでしょうか。考えてみましょう。
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