２くみ カイコの様子に変化が・・・

５匹さなぎになっていたすべてが成虫になりました。その中にお尻どうしくっついているものが・・・オスとメスかな？たまごをうんでくれるかな？

きゅうりの２本目は，８６ｇでした。家でおいしく食べてください。

６年 算数 「文字と式」

６年生の「文字と式」の学習では、三角形の面積をいろいろな考え方で解いた図を見て，
その解き方を文字を使った式で表す学習をしました。

その解き方は，どの式を組み合わせるのかだけでなく

なぜ，その式になるのかを友だちに説明しました。

自分では，なかなか説明できない子も友だちの説明に頷く姿が見られました。

説明する側も，指さしたり「ここまで分かる？」と聞いてみたり

何とか友だちに自分の考えを伝えようとしていました。

２年 わっかでへんしん

図画工作科「わっかでへんしん」の学習をしました。
「ミリーのすてきなぼうし」の本を読んで，イメージを膨らませてから
自分だけのすてきなぼうしを作り始めました。

「膨らむようにしたい！」など，
どんどんアイデアが浮かんできて，来週の図工の時間まで
待ちきれない様子でした。

どんな作品ができるのか楽しみです。

2年 新しいお友だち

２年生の教室に，大きなアリ（女王アリ？）とダンゴムシが
仲間入りしました。

虫かごの中に土や枯れ葉を入れて，住みやすいように
工夫していました。

4年 算数 「折れ線グラフ」

４年生の今日の学習では，２つの事柄を１つのグラフに表す学習をしました。

東京とシドニー（オーストラリア）の１年間の気温の変化を折れ線グラフに表し、そのグラフからわかることをみんなで交流しました。

机やイスの距離は，離したままですが，隣の友だちと気づいたことを交流し合いました。

ノートのグラフを指さしながら

「わたしは，ここを見て，日本の冬の時期に，オーストラリアは気温が高いと気づきました。」などみんなしっかりと話しました。

けい肉のてり焼き（スチームコンベクションオーブンで焼きました）

6月23日の献立
☆ごはん
☆牛乳
☆鶏肉（けいにく）のてり焼き
☆切干大根の煮つけ
☆赤だし

3時間目，学校中にこうばしい香りがただよいました。
焼き鳥屋さんのような・・・。
そうです！
今日は，スチームコンベクションオーブンで焼いて作る
「けい肉のてり焼き」の日です。

たまねぎのあまさにおどろいて，何度も
「あまい！」
「あまい！あまい！おいしい！！」
とつぶやきが止まらない様子でした。

４年 漢字の組み立て

組み合わせクイズをしながら，「あし」や「たれ」「かまえ」について学習しました。

部分が表す意味も考えました。

漢字って面白い！

４年 ヒョウタン

植え替えをしたヒョウタンが大きくなっていました。

巻きひげも伸びています。

４年 折れ線グラフ

算数では，折れ線グラフを学習しています。

手の挙げ方にやる気を感じます。

２年 リレーあそび

体育科の学習で，リレー遊びをしました。

タッチはエアタッチでしたが，
コーンを１周してから進むなど，
普段と違うリレーを楽しみました。