京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/24
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ハートフルマーク
学校教育目標「自ら学び・考え・行動する子」

ふき上がる風に乗せて 5

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想像をふくらませ,カラーテープやペンを使って
楽しく作品を作ることができました。

完成した作品は持って帰っていますので,お家でもやってみてください。

ふき上がる風に乗せて 4

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大きいごみ袋を持ってきている子もいました。
ほかのふくろとは違う動きをしていて,また違う楽しさがありました。

ふき上がる風に乗せて 3

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好きなキャラや面白い顔を書いている子もしました。
なんだか動いているみたいで面白かったです。

ふき上がる風に乗せて 2

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送風機を使って,飛ばしてみました。
ひらひらとしたカラーテープがいい感じでした。

ふき上がる風に乗せて

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ふくろをデザインして,風を使って飛ばしました。

マット運動 2

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友だちと見合ったり,場を工夫したりして
できる技を増やしたり,技の質を上げていっています。

マット運動

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マット運動をしました。
できる技を連続でやってみたり組み合せたりしました。

縦画

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「土」を書きました。
前回の学習を生かしながら,書くことが出来ました。

買い物調べ

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買い物調べをグループで表にまとめました。

次の時間は,ここからわかることや疑問に思うことを
交流していきます。

スーパーマーケット

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まとめていると,「めっちゃスーパーマーケットやん!」
という声が多かったです。


お忙しい中,
買い物調べにご協力いただきましてありがとうございました。
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