３年生のみなさんへ

　今回は算数で図を取り入れた自主勉強を紹介します。自分で書いた数図ブロックを枠で囲むなどして移動させる前と後の図をかいてみると，操作した様子がよく分かりますね。ぜひ，チャレンジしてみてください。

３年生のみなさんへ

　休校期間が続いていますが，体調を崩さず元気に過ごせていますか？また，４月９日に配った課題は順調にすすんでいますか？早寝早起き朝ごはん，そして学習時間を含めて１日のリズムをしっかりと整えて，元気に過ごしてくださいね。

5年生のみなさん

　今日は算数科の自主学習の紹介です。４年生の「小数」の学習についてまとめました。５年生算数科の初めの単元，「整数と小数」の学習につながる学習です。「めあて」と「まとめ」，「振り返り」を自分で考えてまとめておくと分かりやすいですね。ノートに自主学習をしようと考えている人はこんなふうにまとめてみることもできますよ。

４年生の皆さんへ

４年生の皆さん！こんにちは！

今日も待ちに待った，都道府県クイズの時間がやってまいりました。

さて，今日の都道府県はどこでしょう。

地図帳を見て，調べてみましょう！

わかった人は，漢字で書いてみてくださいね。

前回の都道府県の答え→青森県

４年生の皆さんへ

４年生のみなさんへ。
国語科「春のうた」は読みましたか？
この詩の中に登場するカエルの気持ちを想像したり，春の喜びを感じたりしながら音読してみましょう。
「ケルルン　クック。　　ケルルン　クック。」

１ねんせいのみなさんへ 〜いくつみつけられるかな？〜

1ねんせいのみなさん。
きょうは，おんがくの教科書６．７ページの写真と
学校でおよいでいるこいのぼりの写真です。
「こいのぼり」のうたは知っていますか？
おんがくの教科書をよく見てみるとほかにもたくさんの
楽しい歌がかくれているよ！みんなもさがして歌ってみよう！

２年生のみなさんへ 算数音どくカード

今週くばった，算数音どくカードです。

けい算もんだいが，２５もんあります。
この紙をりょう手でもって，しきと答えを言いましょう。
なん分ですべて答えられるかな？
さい高きろく目ざして，チャレンジしてみてね！

「グッピーの問題」答え

グッピーのオスとメスのちがいをノートにまとめてみました！

見つけたものを,こんな風にノートにかいてみると,自主学習ノートができます。
絵や写真を入れると楽しくわかりやすくなりますよ。
みなさんも楽しく勉強に取り組んでくださいね！

動物はオスの方がカラフルなことが多いようです。
他の動物も調べてみようかな？

６年生のみなさんへ

6年生のみなさんへ。
今日は社会のお話をします。
6年生の社会の学習では歴史について学習をします。

突然ですが，クイズです。
わたしは誰でしょう？
ヒント１　戦国時代の有名な武将です。
ヒント２　桃山の地域と関係があります。
ヒント３　天下統一をしました。

気になった人は教科書で調べてみましょう。

桃山東小のいきものみーつけた！〜大量発生！！！のこたえ〜

きのうのむしのなまえはわかりましたか？

こたえは，「て　ん　と　う　む　し」です！

２ねんせいのきょうしつにあったてんとうむしのほんで，くわしくしらべてみました。

みつけたてんとうむしは，「ななほしてんとう」というそうです。

よくみると，せなかにくろいもようが７つついていますね。


てんとうむしのなかまは，ほかにもいろいろなしゅるいがいます。さがしてみよう！

ところで・・・てんとうむしは，なにをたべるのかな？