6年生 5月21日（木）理科

　5月21日（木）理科でコマを作る課題が出ていましたが，You Tube に取り組み方を載せています。チェックしてみてください。

<swa:ContentLink type="doc" item="106528">各学年からの動画配信アドレス</swa:ContentLink>

6年生 5月18日（月）体育の課題について

　5月18日（月）体育の課題「なわとび」の取り組み方をYou Tube に載せています。チェックしてみてください。

<swa:ContentLink type="doc" item="106528">各学年からの動画配信アドレス</swa:ContentLink>

２年生 漢字れんしゅうについて

　５月１８日，１９日の課題，「かん字ドリルP.13（ノート）」の課題についての参考写真です。
※参考写真なので，必ず同じようにしなければいけないわけではありません。
※見やすいようにマジックを使用しています。課題はえんぴつを使って行ってください。

２年生 課題プリントについて

　５月１８日月曜日の３，４時間目に使う国語の課題プリントについてです。「できごとを思い出して、日記に書こう」の設問２「日記に書くできごとをあつめましょう。」の，さらにくわしく書くところで，「言ったこと、きいたこと」を書くところが２か所あります。２つ目の「言ったこと、きいたこと」を書くところには，「思ったこと」を書いてください。

にじいろ学級より

　にじいろ学級のみなさん　元気に過ごしていますか。

３人の先生たちは元気にしています。本当ならみんなと植えるはずだった植物を植えました。
　さて，みんなにクイズです。この写真（しゃしん）の植物はどんなやさいのなえでしょうか。

ヒント１　くきのいろがむらさきです。

ヒント２　むらさきの花がさきます。











せいかいは　なす　です。　　　　みんな分かったかな？

また，登校したら嵯峨野ファームで見てください。

3年生 5月15日(金)の学習予定

かだいは，学習よてい通りにすすめることが できていますか？
きのう，来週分の学習かだいを，おとどけしました。

今日までに取り組んだ かだいは，５月２１日（木）までに，てい出するようにしてください。
来週の学習では，漢字練習ノートは使いません。なので，プリントのかだいと一しょに，てい出してください。

それでは，今日の学習内ようをお知らせします。

１ 【社会】 わたしたちのまち みんなのまち 学校のまわり６
・たんげんのまとめのページです。
・こまった時は，教科書やこれまでのワークシートを見直しましょう。

２ 【算数】 九九の表とかけ算 プリント７
・れんしゅうのページです。
・これまでに学習した内ようを ふりかえりながら，取り組みましょう。

３ 【国語】 きつつきの商売 プリント５
・物語の続きをそうぞうしましょう。
・せかいに1つだけの，すてきな物語の続きが 出来上がるのを 楽しみにしています。

４ これまでのかだいを見直して・・・
・りょう面に 問題が書かれているページもあります。すべておわっているか，かくにんしましょう。
・やりのこした かだいや しゅくだいは，今日中におわらせよう！

しゅくだい
・うんどうとりくみカード
（水分ほきゅうをしっかりしながら，行いましょう。）
・音読「きつつきの商売」場面１
・漢字ドリル１３≪由・温・酒・問≫
（ドリルの書きこみと，ノートにれんしゅうをしましょう。）
・読書（１さつ読み終わったら，読書ノートに記入しましょう。）

お家の人のサインも，わすれずにもらいましょう。

5年生 理科「天気の変化」 雲の動きを見よう！

理科の「空」や「雲」の観察は進んでいるでしょうか？

3日間，1日２回（午前・午後）の観察は，なかなか大変だとは思いますが，まずは，できるかぎり挑戦してみましょう！

どんなことが分かるか，みなさんの観察とあわせて「ヒント」になるものを用意しました。

↓「５年」を選んで，動画を見てください！

<swa:ContentLink type="doc" item="106528">各学年からの動画配信アドレス</swa:ContentLink>

これは，ある日の北向きの空のようすです。
（　←　西　　　　北　　　　東　→　）

時間を決めて何度も撮影した写真をつなぎ合わせると，早送りのように見えますね。

「天気」と「雲のようす」の関係や，「時間」と「雲の量・動き」の関係が見えてきませんか？

自分が観察して記録したものとあわせて，気づいたことや分かったことをまとめていきましょう！

５年生 おたよりと来週の課題をお届けしました！

気温が高くなっている中，体調をくずさず元気に過ごしているでしょうか？
学校が５月３１日まで休校となり，本日，５年生の各家庭に休校に関するプリントなどをお届けに行きました。

休校に関するプリント類や「５年生だより」，「学習相談」のお知らせ，お家での「インターネット等の環境」に関するアンケート，来週分の「ちょこ練」，「来週１週間の課題と答え」などが入っています。
詳しくはプリントを読んでいただき，ご質問がある場合や足りないものがある場合など，遠慮なく学校にご連絡ください。

来週から，学年やグループによって登校する日時を変えて「学習相談」を行います。（課題の受け渡しや学習相談，健康観察などを予定。）
５年生は，２１日（木），２８日（木）の２回です。
赤，青，黄のグループと時間も確認していただき，参加される場合は，申込書を１９日（火）までに提出して，当日，登校してください。

≪14日に課題について≫
【国語】「詩を楽しもう」の最後の課題は，自分で他の詩を読んで感じたことを書く学習です。本などがなく，他の詩を読むことができない人も多いと思うので，その場合は，最後の「いしっころ」の詩を読んで感じたことを書きましょう。

５年生 13日の課題について

家庭学習の【算数】は，教科書を見ながらうまく学習できていますか？
【国語】は，今週，来週に「漢字の広場」の学習があります。漢字の定着をねらいとした学習です。お手本の漢字をよく見て，「字の細かい部分を間違えないように」文章に当てはめて練習しましょう。漢字があっているかよく確かめましょう。

２年生 こたえ

　２年生の　みなさん，かん字の　読み方のもんだいは　とけましたか？
　こたえを　見ていきましょう。