最新更新日:2024/09/28 | |
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6年生 家庭科「ウォールポケット」
ウォールポケットの製作をしています。丁寧に厚めの生地を縫っていました。
6年生 外国語科「紹介カードづくり」
自分の好きなことを紹介するための紹介カードを書いています。紹介カードを使って,英語で伝えられるように学習をしていきます。
5年生 家庭科「ひと針に心をこめて」
裁縫道具の確認をしました。道具の名前などを学習しました。
4年生 図画工作科「幸せを運ぶカード」
細かなところまで工夫しながら,カードを作っています。
2年生 図画工作科「作品の鑑賞」
6月から始まり,描いた絵と粘土で作った作品の鑑賞を行いました。自分の作品で工夫したところ書いたり,友達の良いところを見つけていました。
ゲリラ豪雨
今日のお昼休みごろ,とてもきつい雨が降りましね。
短い時間で,とてもきつく,しかも狭い範囲で降る雨のことをゲリラ豪雨といいます。 まさしく,ゲリラ豪雨でしたね。 ゲリラ豪雨を簡単に考えていると,災害に見舞われてしまうことがあります。 事前に予測することも大事です。雨雲レーダーを見ると一番わかりやすいのですが,巨大な暗い雲が現れたり,お昼なのにとても暗くなってきたり,雷が聞こえてきたり,稲光が見えたり,冷たい風が吹き込んできたりしたら,ゲリラ豪雨になる可能性があるので,そうなったら,雨に濡れない場所に避難してください。 川の近くは危険です。地下なども,水が流れ込んでくることもあるので気を付けてください。 そのあとに,すぐに晴れていましたね。日が照っているのに,急に雨がぱらつくことを「きつねの嫁入り」といいます。 この時期,急な天気の変化があるから,気を付けてくださいね。 研究研修会
子どもたちが進んで学習に向かうにはどうしたらよいか,教職員で研究しています。そこで,教員が教職員に対して,子どもたちの学習の授業を行いました。実際に授業をすすめたり受けたりしてみると,多くのことに気がつきました。そして,これからどのように授業をすすめていくのか話し合いました。充実した研修会でした。
6年生と1年生・2年生
1年生が帰るときにつまづいてこけてしまいました。そばにいた6年生がすぐに声をかけ,保健室に連れて行ってくれました。
学校を紹介するカードに,何を書いていいかわからず,とても困っていた2年生がいました。そこで,授業をしている6年生を見に行きました。勉強に集中している姿,2年生に明るく声をかけてくれる姿,などに心が動いたようです。2年生は教室に帰り,ものすごく集中して丁寧にしっかりと,カードに6年生の紹介をかきました。その頑張る姿に,クラスの子たちがカードをかく子どもの机に集まり「すごい。」「がんばったな。」といって拍手をしました。 いろんな学年が集まる学校。とても素敵なひと時でした。 ひまわり 生き方探究
生き方探究パスポートに,今の自分の「すきなこと」や「すきなもの」をかきました。次の自分に,つなげたいと思います。
ひまわり学級 BINGO
BINGOの歌をとても明るく歌いました。リズムにあわせて手拍子もしました。英語の発音,じょうずです。
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