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最新更新日:2024/07/22 |
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5年 のび太から学ぼう
今日の道徳では,「ドラえもん」に出てくるのび太の生き方について考えました。
「苦手なことが多い」「なまけもの」などのび太の最初のイメージはマイナスイメージが多かったですが,授業を通して誰にでも優しいのび太の生活などを真似したいと考えることができていました。 友達の意見もしっかりと聞くことができていましたね。 ![]() ![]() ![]() 6年 国語科 文章の構成を確かめる![]() ![]() ![]() 3年 リズムよくたたこう![]() ![]() ただ,たたくのではなく, リズムに気をつけてたたきました! 楽器を使った学習は3年生では初めてだったので, 子どもたちにも笑顔が見られました。 1年 算数科 いくつといくつ![]() おでこにカードを当てて見せ合い, 「〇〇と●●で10です。」と言って練習しました。 5年 電卓を使って
今日は,計算のきまりが小数でも使えるか学習しました。
めあてに到達できるように,今日は電卓を使い計算をしました。 難しい問題が多くありましたが,一生懸命頑張っていましたね! ![]() ![]() ![]() 6年 算数科 山場です![]() ![]() ![]() 約分 逆数 など忘れずに! 6年 修学旅行に向けて![]() ![]() ![]() 距離をとって話を聞いていました。 どんな話だったかな? 2年 算数 長さ
今回の算数の長さの学習では,
身の回りになる色々なものの長さを予想して, それをはかるという学習をしました。 子どもたちは,一生懸命に長さをはかっていました。 ![]() ![]() 5年 数直線図を使って
算数の学習では,数直線図を使って問題に取り組んでいます。
数直線図をかくことにより,見通しを立てながら解くことができます。 これからも図を活用しながら問題に挑戦してほしいです! ![]() ![]() ![]() 6年 図工 いよいよ大詰め!![]() まもなく完成! 楽しみです! |
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