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最新更新日:2024/07/22 |
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3年 音楽の学習![]() ![]() ![]() 音楽の教科書を見て, 「歌う」「聞く」「えんそうする」「つくる」 という活動をしていくことを確認し, 最後に音楽のアンケートに答えました! これから1年間どんな学習をしていくのか楽しみですね! 5年 なかまの日の取組
道徳では,なかまの日の取り組みとして,
「うれしい言葉 いやな言葉」について考えました。 人によって言葉のとらえ方は違うので,言葉を言うときはよく考えて発言することが大切だということがわかりましたね。 高学年らしく,正しい言葉が使える5年生になるといいですね! ![]() ![]() ![]() 2年 道徳〜金のおの〜![]() ![]() 「正直に言うと,いいことがあるので,自分の正直になろう。」 「うそをつくことはいけない。」など子どもたちの意見が出てきました。 6年 学活 学級目標![]() ![]() そのあと,話合いなどを経て,学級目標を決めました。 1組 切磋琢磨 2組 ONE for ALL ALL for ONE この目標が達成されるよう 様々な取り組みをしていきます! 6年 はきものがそろってるよ![]() ![]() 南校舎1階のトイレの写真です。 乱れてしまうこともありますが, 誰かが直してくれているようです。 きれいに保ちたいですね! 1年 はじめての給食当番
1年生にとって初めての給食当番でした。
サービスホールのどこに何があるのかを教えてもらい, みんなで力を合わせて当番活動をしました。 慣れないながらも,一生懸命にがんばっていました。 そして「おかわりー」という子どももいて モグモグとおいしくいただきました。 ![]() ![]() ![]() 5年 複雑な図形でも…
算数の学習は,複雑な形をした図形の体積の求め方を考えました。
「2つの直方体に分ける方法」 「大きい直方体から小さい直方体を引く方法」 など,様々な考え方で取り組むことができました。 一斉登校で,活気よく学習が進み楽しかったです! ![]() ![]() ![]() 5年 今日も漢字辞典を使いました!
国語の学習では,
今日も漢字辞典を使って学びを深めました。 漢字辞典を使って, 漢字の成り立ちについて調べました。 自分の名前の漢字を調べる子もいて, とても意欲的に学習してくれました。 ![]() ![]() ![]() 6年 国語科 同じ部分をもつ漢字の意味![]() ![]() といって 「月」がつく漢字には どのような意味があるでしょうか 調べてみましょう! 5年 畑中先生にお世話になります!
5年生の理科は,畑中先生に教えてもらいます。
今は,植物の発芽について学習しています。 教室の後ろにも観察用の植物を置いているので, いつも確認して学びを深めていきましょう。 ![]() ![]() ![]() |
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